База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Выполнение какой петли показано на рисунке?
- 8. Как получить эластичную вязку (резинку)?
- 7. Как называются спицы, представленные на картинке?
- 6. Укажите правильный порядок изображений набора петель на спицы через запятую:
- 5. Для того, чтобы боковой край выглядел красивой цепочкой, первую петлю в каждом ряду снимают (да/нет)
- 4. Выполнение какой петли показано на рисунке?
- 3. Особенность вязания спицами заключается в том, что узор создаётся благодаря чередованию лицевых и изнаночных петель (да/нет)
- 2. К какой группе пряжи относятся акриловая и вискозная пряжи?
- 1. Как называются спицы, представленные на картинке?
- В конце августа родители купили Юре тетради в линейку и тетради в клетку. Тетрадь в клетку стоит 10 рублей. Тетрадь в линейку стоит 9 рублей. За всю покупку заплатили 1210 рублей. Сколько купили тетрадей в линейку, если купили 85 тетрадей в клетку?
- Установите соответствие между примерами хозяйственной деятельности и типами природопользования, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 3. Выбери верное.
- 2. Дополни текст.
- 1. Допиши и соедини стрелками по смыслу.
- Запишите в поле ответа соответствующую букву.
- 7.2. Рассмотрите изображения тканей растения, обозначенные буквами А и Б (рис. 2). Какая ткань с ситовидными трубками будет обеспечивать проведение раствора сахаров?
- Гражданка России, 30-летняя мать двоих детей интересуется, какие социальные пособия и выплаты она может получить. Она работает на полную ставку и имеет стабильный доход. Какие три вида социальных пособий и выплат могут быть ей доступны?
- На изображении представлен фрагмент ткани:
- Identify the day of the week mentioned.
- Identify the date mentioned.
- Translate the Russian text to English.
- 11.4. Каким способом происходит опыление Малины обыкновенной?
- 11.3. Составьте описание плода Малины обыкновенной, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 8. Просклонять: 1.986.
- 7. Найдите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- 6. Укажите простое порядковое числительное.
- 5. Укажите собирательное числительное.
- 4. Укажите количественное числительное.
- 3. Укажите составное порядковое числительное.
- 2. В каком числительном Ь пишется посередине?
- 1. В каком случае нужно употребить слово «обеими»?
- Complete the sentences with the verbs in the past continuous or past simple.
- 10. Какое физическое качество развивается при беге на длинные дистанции:
- 9.На каких дистанциях применяется низкий старт:
- 8. Какова длина разбега в прыжке «согнув ноги»
- 7.В какой последовательности происходит прыжок в длину?
- 6.На занятиях по легкой атлетике:
- 5. Какой прыжок изучают по школьной программе в 5–7 классе?
- 4. Где выполняют беговые упражнения?
- 3.Что относится к важным умениям, необходимых для бега?
- 2. Когда можно производить метание?
- 1. Что не относится к легкой атлетике?
- Какую функцию выполняет эта ткань?
- Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б.
- Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3).
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е. соответствуют содержанию текста (1 Right), какие не соответствуют (2 False). Вы услышите текст дважды.
- 20. Половая система млекопитающих имеет следующую особенность:
- 19. У млекопитающих в отличие от других хордовых есть:
- 18. В нервной системе млекопитающих лучше всего развит:
- 17. Выделительная система млекопитающих включает в себя:
- 16.В сердце млекопитающих кровь:
- 15. Сердце млекопитающих:
- 14. Кровеносная система млекопитающих:
- 13. Водные млекопитающие дышат с помощью:
- 12. Газообмен у млекопитающих осуществляется:
- 11. Дыхательная система млекопитающих включает в себя:
- Даны координаты точки. Определи, на какой координатной оси находится данная точка. Точка Р (0; -29) находится на оси
- Circle the correct answer.
- Complete the sentences.
- Выделение каких газов показано на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Решите уравнение: б) y - 2 5/12 = -3 7/15
- Решите уравнение: a) 5,23 + x = -7,24
- 2. Найдите значение выражения: (6/35 - 4/7) - (-1,8 - 4,3) - 5,7 =
- 1. Выполните действия: e) -2 5/7 - 1 3/14 =
- 1. Выполните действия: д) 4,5 - 8,3 =
- 1. Выполните действия: г) -7,5 + 2,8 =
- 1. Выполните действия: в) -5/6 + 3/8 =
- 1. Выполните действия: б) -2,9 - 3,6 =
- 1. Выполните действия: a) -3,5 + 8,1 =
- Ask questions and write the answers.
- Когда собирают наличные с касс для инкассации?
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Паслён клубненосный (картофель) к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Паслён клубненосный (картофель)?
- Объясните, как происходит распространение плодов и семян у растений. Приведите три примера различных способов распространения и укажите, какие приспособления имеются у растений для каждого способа.
- Опишите процесс фотосинтеза. Укажите, в каких частях растения он происходит, какие условия необходимы для его протекания, и какие вещества образуются в результате.
- Объясните, как происходит распространение плодов и семян у растений. Приведите три примера различных способов распространения и укажите, какие приспособления имеются у растений для каждого способа.
- Назовите основные признаки двудольных и однодольных покрытосеменных растений. Приведите по два примера растений для каждой группы.
- Установите соответствие между типом плода и его характеристикой:
- Органические вещества в растении передвигаются по:
- Листорасположение, когда в одном узле находятся два листа один напротив другого, называется:
- Растительная ткань, образованная мелкими постоянно делящимися клетками, называется:
- Корневая система с хорошо развитым главным корнем называется:
- Как ещё называют покрытосеменные растения?
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Россия имеет суверенные права на разведку и разработку природных ресурсов в пределах своего континентального шельфа. Установите соответствие между границами континентального шельфа России и цифрами, которыми они обозначены на рисунке: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Какая из точек М(1), N(-2), C(3), D(-0,5) ближе всех расположена к началу координатной прямой
- 22. На рисунке прямые AB и CD перпендикулярны, ∠DOF = 65°. Угол BOF равен...
- 21. Мост имеет 5 пролетов, 4 пролета имеют одинаковую длину по а м, а пятый – b м. Задайте формулой длину моста.
- 20. Во время весеннего паводка уровень воды в реке сначала поднялся на 60 см, а затем снизился на 45 см. Как изменился уровень воды в итоге?
- 19. Вычислите: -12 -1,5-(-6) - 1=
- 18. Расположите в порядке убывания числа 0; -1; 2.
- 17. Строительная смесь состоит из цемента и песка взятых в отношении 1:3. Сколько кг песка необходимо взять для получения 12 кг такой смеси?
- 16. Найдите неизвестный член пропорции 3: х = 7 : 2,1.
- 15. Трактор проехал 36 км за 8 ч. Какова его скорость?
- 14. На бантики для девочек купили 12 м ленты. На один бант идет 1,5 м ленты. Сколько бантиков можно сделать из купленной ленты?
- 13. Ученик прошел расстояние 60 м, сделав при этом 75 шагов. Длина его шага равна...
- 12. 1 кг клубники стоит 222,4 руб, а 1 кг земляники в 2 раза дороже. Сколько стоят 1 кг клубники и 1 кг земляники вместе?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.