База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3/ R = pS
- 2/ Какие вещества имеют большое уд.сопротивление
- 1/ Электрическое сопротивление проводника
- Каким номером на рисунке обозначена клиновидная кость? В ответе запишите только число. Не забудьте нажать «Ответить».
- 13. Найди значение выражения 21. 17 + (2613-1344:56): 3.
- 3 Listen and match. 1 pretty a Andy b Babs c Alice 2 shy d Ronnie e Joe f Polly 3 good
- 2 What did Paco do yesterday? Look and say. 1 • buy a jacket 2 • drink milk 3 • eat a sandwich 4 • write a letter 5 • draw a picture 1 He bought a jacket.
- 1 Read and match. 1 draw 2 make 3 eat 4 drink 5 sing 6 leave 7 write 8 buy 9 give a made b wrote c drew d bought e ate f gave 9 drank h sang i left
- Карточка 6. Ф.И. Алексеева Ксю YA У Артура есть любимая полосатая футболка. Полоски на ней чередуются сверху вниз: самая верхняя белая, под ней зелёная, затем жёлтая, затем снова белая, потом снова зелёная и так далее. При этом после каждых девяти чередующихся таким образом полосок следует десятая полоска - красная, и снова полоски повторяются. Всего на футболке 42 полоски. 1) Какого цвета будет четырнадцатая сверху полоска на футболке Артура? Велёный 2) Сколько зелёных полосок на футболке Артура?
- Записать пять слов, в которых написание безударной гласной надо проверять по словарю.
- 7. Вставить пропущенные буквы, подчеркнуть проверочные слова. подарок, под рить, дарить посадка, с довник, зас а дить сидя, сидят, с дящий, пос деть деет, с денький, с дина, пос деть взгл д, гл дит, загл денье
- 6. Соединить стрелками слова в словосочетания. Полученные словосочетания записать. пахнуло мороженое от ужаса относиться схолодком холо дом холодное
- текст, поделив его на предложения и вставляя пропущенные буквы. Подчеркнуть в предложениях главные члены. Дждевые капли удряли по траве и цв тамони по висали на листочках и травинках, в каждой до ждинке играл 3. за лотой солнечный луч.
- 5 Choose the correct option. 1 Have/Are you sixteen?
- 4 Choose the correct question words to complete questions 1-6. What How old Who Where What time When
- 3 Write questions and short answers for the sentences in Exercise 2. 1 A: Can Dan shoot a basketball? B: Yes, he can.
- 2 Use the pictures and the verbs below to complete sentences 1-8.
- 1 Use the picture clues to complete the crossword.
- Глава 4. РАБОТА И МОЩНОСТЬ. ЭНЕРГИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ СР-38. Механическая работа. Единицы работы ВАРИАНТ № 1 1. Автомобиль проехал равномерно расстояние 5 км. Сила тяги автомобиля 3 кН. Какую работу совершила сила тяги автомобиля?' 2. Штангист поднимает гирю массой 24 кг на высоту 2 м. Какую работу он при этом совершает? 3. При падении воды массой 2 т совершается работа 400 кДж. С какой высоты падает вода? ВАРИАНТ M2
- 159. Прочитайте. Озаглавьте текст.
- Укажите планеты в порядке удаления их от Солнца.
- Смогут ли ребята снять «немое кино» продолжительностью в 1 минуту, если объём свободной памяти в телефоне на момент начала съёмки составлял 1,7 Гбайт?
- 2) Какой информационный объём имеет одна секунда снятого «немого» кино? Ответ:
- Часть 1. Мое решение Ученики решили снять короткое «немое» кино. Чтобы ролик не занимал много места в телефоне, были выбраны следующие настройки камеры: разрешение кадра 1024 х 600 пикселей, скорость съёмки - 24 кадра в секунду. Зная, что 1 пиксель изображения имеет информационный объём в 16 бит, ответь на следующие вопросы. Для записи десятичной дроби используй запятую. 1) Какой информационный объём имеет один кадр снятого фильма? Ответ:
- Впишите фамилию государственного деятеля, пропущенную в данном отрывке. Как называлось учреждение, которое возглавлял этот государственный деятель в период, о котором, идёт речь в отрывке?
- Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) затруднения доступа в дворянское сословие лицам из других сословий при Николае 17 1) реформа управления государственными крестьянами 2) издание указа, изменявшего порядок наследования крупных имений В введение званий почётных граждан и потомственных почётных граждан 4) проведение инвентарной реформы Объясните, как выбранное вами положение связано с затруднением доступа в дворянское сословие лицам из других сословий при Николае 1.
- Несмотря на героизм русских воинов, Россия потерпела поражение в Крымской войне. Укажите название мирного договора, подписанного по итогам Крымской войны. Укажите фамилию одного любого героя обороны Севастополя. Укажите одну причину поражения России в Крымской войне.
- 5 Circle the correct response. 1 A: I was wondering if you'd like to come to the opera with me. B: a Do you fancy coming along? b I'd love to, thanks. 2 A: If you're free on Friday night, would you like to go to the cinema? B: a That sounds nice, but I'm busy, sorry. b Nothing special. 3 A: I'm going to see Madame Butterfly. Do you fancy coming along? B: a Operas are not really my cup of tea. b I didn't like it at all. 4 A: We're going to see Sleeping Beauty. Would you like to join us? B: a Whatever! b That would be lovely.
- 2 Read the comments. What is each speaker talking about? opera ballet music concert musical A The dancers were so elegant and graceful. B It was the band's first live performance in 5 years! C She had such a powerful voice. It nearly lifted the roof off! D The lead actress had a fantastic voice and was a brilliant dancer as well!
- 4 Fill in: cakes, robbery, hit, hearing. 1 Grandpa is hard of ................ so make sure you book seats in the front row. 2 Tickets for the U2 concert are 100 dollars each. That's daylight ............... 3 I hate that 'Crazy Frog' song. I really hope they're a one ................ wonder. 4 You had better hurry up. Tickets for Friday night's performance are selling like hot
- 3 Fill in: further, thing, stage, row, surroundings, fully. 1 Our seats are in the front ................ so we should have a great view. 2 We couldn't get tickets for that night, as they are ................ booked. 3 This theatre is stunning. The perfect ................ for an opera. 4 These aren't our seats. Ours are ................ down. 5 We are so far away from the stage we can't see a ................! 6 If you are having trouble seeing the ................, use these opera glasses.
- 1 Label the parts of the theatre. stalls orchestra aisle balcony stage curtain
- При изготовлении подшипников диаметром 58 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного не более, чем на 0,01 мм, равна 0,702. Найди вероятность того, что случайный подшипник будет иметь диаметр меньше, чем 57,99, или больше, чем 58,01 мм.
- Что точнее всего характеризует напряжение в 2 В?
- Атом потерял три электрона, а затем приобрёл пять электронов. Что произошло с зарядом атома? Ответ: остался нейтральным стал положительным стал отрицательным для ответа не хватает данных
- Выберите правильный ответ из вариантов, предложенных в списке. Клетки костной ткани называются
- АПР. История. 5 класе. Вариант 1 КОД Прочтите перечень из четырёх тем и выполните задания, относящиеся к этому перечню. А) Древняя Греция В) Древняя Индия Перечень тем Б) Древний Египет Г) Древний Китай Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечие тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите относящуюся к ней иллюстрацию, 1) 2) 3) 4) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ 3 3
- Задание 2.1. Найди наименьшее число Какое число тут наименьшее? 1001102 338 4C16 2316
- одной географической широте, на приме пояся Цель работы: объяснить климатические различия территорий умеренног климатического пояса, находящихся на одной географической широте. Ход работы 1.Определите, в каких типах климата умеренного климатического пояса расположены населённые пункты: Лондон, Курск, Оренбург, Улан- Удэ. Таблица «Координаты городов Евразии» Населённый пункт Широта Долгота Лондон 51°51′c.m. 0°13′вд Курск 51°43′ c.m. 36° 11′ в.д. Оренбург 51°46′ c.m. 55°06′ в.д. Улан-Удэ 51° 49′ c.m. 107° 36′ в.д. 2. Определите для каждого населённого пункта - среднюю температуру января, - среднюю температуру июля, годовую амплитуду температур, среднегодовое количество осадков. 3. Внесите полученные данные в таблицу: Населённый пункт Лондон Курск Тип климата Средняя температура января, °C Средняя температура июля, °С Годовая амплитуда температур, Среднегодовое количество осадков, мм Оренбург Улан-Удэ населённых пунктов. 4. Сравните климатические показатели Определите, как изменяется климатические показатели с увеличением географической долготы населённого пункта. 5. Объясните климатические различия территорий умеренного пояса, находящихся на одной географической широте.
- На рисунке изображена эпителиальная ткань. Выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным утверждениям. 1) Клетки ткани обеспечивают иммунитет организма. 2) Между клетками этой ткани практически нет межклеточного вещества. 3) Клетки обеспечивают рефлекторные реакции организма. 4) Клетки располагаются на большом расстоянии друг от межклеточном веществе. 5) Ткань выстилает воздухоносные пути. друга в волокнистом 6) Клетки этой ткани могут быть по форме плоскими, кубическими, цилиндрическими.
- Как называется раздел биологии, объектом изучения которого являются взаимоотношения обитателей кораллового рифа? 1) ихтиология 2) зоология 3) экология 4) этология
- Постройте в тетради и заполните таблицу. Решите задачу. Турист должен пройти маршрут длиной 12 км. Сначала он 3 часа поднимался в гору со скоростью 2 km/h. Спускался с горы он со скоростью 3 km/h. Сколько времени он спускался с горы?
- Выбери ещё 2 слова, которые использовал компьютер для создания этой картинки.
- 7. Какое число будет выведено на экран после выполнения этого фрагмента программы? print (1, end="") for i in range(3,6): print (i, end="") Ответ: введите число
- 6. Какое число будет выведено не экран после выполнения этого фрагмента программы? print (4, end="") for i in range(1,2,-1): print (2*i, end="") Ответ: введите число
- 18. We are meeting the relatives now.
- 17. They attend lectures every day.
- 16. Bill will bring sandwiches.
- 15. You have made a lot of mistakes.
- 14. Mona is washing the clothes now.
- 13. Pam has found the keys in the table.
- 12. I am watching a football match now.
- 11. They visited that museum yesterday.
- 10. She has written a test today.
- 9. Tim sent an SMS to his friend.
- 8. They grow strawberries every year.
- 7. Helen teaches French at school.
- 36. He has already prepared the report.
- 35. I visit Paris every year.
- 34. She will lend money to her friend.
- 33. Nick is eating an ice-cream now.
- 32. We receive e-mails every day.
- 31. He has turned off the TV set.
- 30. I am playing the piano now.
- 29. The cat dropped the vase yesterday.
- 28. I have got a beautiful present.
- 27. He will correct the mistakes.
- 26. Pam has bought a new ring recently.
- 25. He put the candle on the table.
- 24. She is watching a comedy film now.
- 23. She translates the texts every day.
- 22. Our teacher explained the rule.
- 21. We are playing volley-ball now.
- 20. He has bought a new car.
- 19. He will copy this text.
- Rewrite the sentences in Passive Voice: 1. I clean my room every day. 2, Tom bought a nice present yesterday. 3. Ann will sing a beautiful song. 4. Ben repaired my computer yesterday. 5. My sister is making a tasty cake now. 6. We have bought tickets to the concert.
- мин, мин, мин, мин, мин, елин, мин минэ, м, Murys, sus 1. Һөйләмдәрҙә хатаны тап. Дөрөҫ итеп яз. Ҡыш көнө футболка кейәм. Йәй көнө быйма кейәм. Яз көнө бүрек кейәм. Мәктәптән күлдәк һатып алам.
- На карте изображены земли Бургундского герцогства. Назовите правителя, при котором герцогство достигло своего расцвета.
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему борьба русских земель против северо-западных завоевателей в XIII в. имела большое значение (важные последствия) для истории нашей страны.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «ярлык»? Запишите букву, которой обозначено данное событие Объясните смысл слова «ярлык».
- Подпишите на карте города Рим и Венеция.
- Укажите название торгового союза, сфера влияния которого заштрихована на карте.
- Ca -> X1 -> CaCO3 -> X2 -> X3 -> X4 -> Ca
- Верно ли данное утверждение? Электроны - в центре атома, ядро обращается вокруг электронов, заряд ядра положителен.
- 698. 3x - (2x - 7) ≤ 3(1 + x).
- 697. 2(1-x) ≥ 5x - (3x + 2).
- 696. 9x - 2(2x - 3) < 3(x + 1).
- 695. 2(x - 1) > 5x - 4(2x + 1).
- 694. 3x - 10(2 + x) < x + 4.
- 693. 19 - 7x < 20 - 3(x - 5).
- 692. 3 - 5(2x+4) ≥ 7 -2x.
- 691. 10x - 3(4 - 2x) > 16 + 20x.
- 690. 18 - 8(x - 2) < 10 - 4x.
- 11) На рисунке буквами обозначены органы конского каштана обыкновенного. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка. 1) стебель 2) лист 3) соцветие Ответ: A Б B
- 10 Обычно при описании растения указывают массу его плодов. Как вы думаете, какой измерительный прибор ребята взяли с собой для этой цели? 1) весы 2) мерная колба 3) термометр 4) секундомер Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. Ответ:
- 9 Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) болото 2) парк 3) озеро 4) поле Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества, Ответ:
- Каким учёным была предложена геоцентрическая система мироустройства?
- Выберите из списка все кости, которые образуют пояс верхних конечностей: Выберите правильные ответы предплюсна крестец лопатки ключицы
- 5. Вставьте пропущенные буквы. 1. Парч вый, камыш вый, свинц вый, плюш вый, ситц вый, еж вый, кумач вый, лиц вой, торц вой, пищ войлунц вый. ключ вой первый образц вый. глянц витый, сланц вый, грош вый, холц вый, песц вый, копчный, груш_вый, мочный, глянц вый, алыч вый 2. Камыш вые заросли, парч вая скатерть, кумач_вое знамя, круч ная нить, свинц вый туман, плюш вый медвеж нок, держать в еж вых рукавицах, ситц вый сарафан, лиц вая сторона, груш вый сок, торц вой край, пунц вые щ ки, ключ вые слова, перц вый пластырь, образц вая школа, глянц вые фотографии, сланц вый уголь. 3. Холщ вый меш к, грошовый товар, ковш вый экскаватор, гружная баржа, кружевной платок, замовые перчатки, марганцовая руда, песцовый воротник, ландыш вые капли, копченый окорок, клоун смеш_н, чесуч вый костюм, морж вый клык, кварцовая лампа, сторож вой катер, изразцовая печь, ученый пудель, толч_ное стекло. 4. Свеж го хлеба, сургуч вая печать, вещ вой рынок, борцовский клуб, еж_вые следы, хорош_го отдыха, алыч вый компот, торц_вой угол, парч вое одеяние, кольцовая автодорога, кварцовая лампа, восхищался певцом, ситц_вое платье, кумач_вое знамя, ландыш вые капли, парч_вая скатерть. 5. Ключовая вода, пунцовые щёки, изразцовая печь, глянцевая бумага, сторожовые псы, торцовая сторона, плюш_вое пальто, марганц_вая руда, нож вая рана, вещ_вой рынок, песц_вый воротник, кумач_вый стяг, плюш_вый мишка, пунц_вые щёки, груш_вый сок, кольцовая дорога, чужой дом. морж вый клык, еж_вые рукавицы.
- 13) Вычислите: (3624-2994):(3976:994+5).Запишите решение и ответ Решение. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.