База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6/11:30- balf to no лие $10:13-17 HOM WORK 4:65 - Foul fifty-five 8:04 19:23 5:00 1:26 1215$ 10:30 9:15
- Красив (лицо, девушке, танцем) -
- Полезн (питание, книгу, фруктом) -
- Добр (человеку, подругой, слова) -
- Хорош (другу, пьесу, дело) -
- ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО ПАДЕЖАМ Смешн (историю, рассказом. кино) -
- 16 ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО ПАДЕЖАМ Согласуй имена прилагательные с именами существительными. У имён прилагательных выдели окончания. Обозначь их род и падеж. Запиши словосочетания по образцу. ОБРАЗЕЦ Школьн в рюкзаке, дружбой - в рюкзаке (каком?) школьном (м.р., П.п.), дружбой (какой?) школьной (ж.р., Т.п.), образование (какое? школьное (ср.р., И.п.).
- With over 12,000 animals to see every visitor enjoys E _______ the tour of the Zoo.
- Make sure you D _______ feeding time at the Penguin section.
- Nowadays the collection is even C _______ .
- It B _______ in 1828. At that time it housed a collection of exotic animals that were studied by scientists.
- My favourite place in London is London Zoo. It is the world's A _______ scientific zoo.
- Укажите основную мысль произведения П.П. Бажова "Серебряное копытце".
- Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое суток. Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в указанные сутки. Выбери верные утверждения, запиши их номера в специально отведённую строку. 1) Самая низкая влажность воздуха ожидается в среду днём. 2) На протяжении трёх суток будет дуть восточный или юго-восточный ветер. 3) Несмотря на пасмурную погоду, дождя в пятницу не будет. 4) В четверг утром температура воздуха будет выше, чем в среду утром.
- Activities: In the south: ⚫ eat sweet 4) ____________ pudding and honey ⚫ watch firework 5) ____________ ⚫ visit friends and family ⚫ eat delicious food carry lanterns and follow a parade of big 6) ____________ lion dancers and people playing 7) ____________
- Preparations: ⚫ people clean their houses 2) ____________ ... their doors with texts on red paper ⚫ girlsand boys have their 3) ____________ cut and buy new clothes
- 2 Complete the factfile with information from the article in Ex. 1. Celebration: Chinese New Year Date: sometime between winter and 1) ____________
- This is an article from a travel magazine about Chinese New Year. Match the paragraphs to what they are about. A Name/time/place/reason for celebrating B Traditions/activities C Comments D Preparations 1 Gung Hay Fat Choy! This is the Chinese greeting for the New Year. The Chinese also call this holiday the Spring Festival Chinese people all over the world
- 227. Прочитайте, ставя имена существительные в форму творительного падежа с предлогом или без предлога. Врач, багаж, чаща, синица, крыша, малыш, дво-рец, кожа, кольцо, плечо, лыжница, пища, дача, шалаш, морж.
- 189. Масса стола 2 кг. Определите его давлени на пол, если площадь каждой из четырех его ножек 4 см-
- 185. Ширина лезвия лопаты 20 см, толщина 3 мм. Человек нажимает на лопату с силой 30 Н. Определите давление лопаты на почву.
- 182. Рассчитайте, какую силу надо приложить к шляпке гвоздя, чтобы оказать давление, равное 100 МПа, если площадь острия 0,1 мм².
- 2) Найдите средства выразительности: Олицетворения:
- 4. 1) Сформулируйте тему и идею стихотворения. Стихотворение «Край любимый! Сердцу снятся». Тема: Идея:
- Ответы: А 4. Б. В1.
- 4. Водитель автомобиля начал торможение. За секунду после нача- ла торможения автомобиль проехал 20 м, а за каждую следую- щую секунду он проезжал на 4 м меньше, чем за предыдущую. Сколько метров автомобиль прошёл за первые 4 секунды тормо- жения?
- 3. Укажите решение системы неравенств {-9+3x < 0, 2-3x > -10. 1) 3) X X 4 3 X 2) 4) 3 3 X X 3 4
- 2. В фирме «Родник» стоимость (в рублях) колодца из железобе- тонных колец рассчитывается по формуле С = 6000 + 4100п, где п- число колец, установленных в колодце. Пользуясь этой фор- мулой, рассчитайте стоимость колодца из 6 колец. Ответ дайте в рублях.
- Тест 58. ФИ класс 1. На рисунках изображены графики функций вида у = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k иви графиками функций. КОЭФФИЦИЕНТЫ A) k > 0, b > 0; Б) к < 0, b > 0; B) k > 0, b < 0. ГРАФИКИ 1) y 2) Y 3) y X X X 0 0 0 АБВ
- Укажи название месяца и год, когда произошло изображённое на монете событие. (Укажи только дату.)
- 1. Развитие Руси в 1054–1132 гг. Заполни схему причин экономических изменений.
- Установите соответствия между темами и пословицами / поговорками. Изобретательность Учение и знание Семья Гостеприимство Дружба Век живи, век учись. Голь на выдумку хитра. Старый друг лучше новых двух. Чем богаты, тем и рады. В дружной семье и в холод тепло.
- 543. Решите уравнение: a) (x + 4)² = 3x + 40; 6) (2p - 3)² = 11p - 19; в) 3(x + 4)² = 10x + 32; г) 15y² + 17 = 15(y + 1)²;
- 5. Вне шара с центром О и радиусом 6 см взята точка М, из которой проведена касательная к шару, где К точка касания. Найдите длину отрезка МО, если МК = 24 см, а диаметр шара 14 см.
- 4. На расстоянии 2 см от центра шара проведено сечение, площадь которого 12л см². Найдите объем Ѵ шара. В от- 3V ? вете укажите значение π
- 3. В конус, осевое сечение которого равносторонний треугольник, вписан шар. Найдите радиус шара, если ра- диус основания конуса равен 2√3 см. 6/2 см; 4 см; в) √12 см; г) 4√3 см. A B C
- Что означает тельное
- 2 Прочитай и исправь предложения. 1 Cows have got small mouths. No! Cows haven't got small mouths. They've got big mouths. 2 Tortoises have got long legs. 3 Kangaroos have got short tails. 4 Mice have got big bodies. 5 Cats have got big ears. 6 Elephants have got thin bodies.
- 1 Посмотри на картинку и подпиши части тела животного.
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой В? Ответ:
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В. Ответ: A) Б) B)
- Для своей работы ребята решили приготовить препарат, на котором были бы видны клетки листа. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели? Запишите в поле ответа номера выбранных предметов.
- 10. Тип Д1 № 199 В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код — соответствующая буква от А до Г. Расположите коды запросов слева направо в порядке возрастания количества страниц, которые нашел поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «/», а для логической операции «И» — «&». Код Запрос А АЛГЕБРА & ФИЗИКА Б АЛГЕБРА | ФИЗИКА | БИОЛОГИЯ В АЛГЕБРА & ФИЗИКА & БИОЛОГИЯ Г ФИЗИКА | БИОЛОГИЯ
- 180. Переведите глаголы на английский язык. (§§ 20-21, § 29, § 36, § 38) 1. Он читает каждый день. 2. Я читаю каждый день. 3. Он читает сейчас. 4. Я сейчас читаю. 5. Они сейчас читают. 6. Они иногда читают. 7. Они могут читать. 8. Она не умеет читать. 9. Она умеет читать?
- 13. Что из перечисленного относится к конституционным ия' 가 → Переслать а) обеспечение проведения единой финансовой, кредитной и денежной ОлитиКИ 6) Управление федеральной
- 12. Верны ли следующие суждения о Президенте РФ? А. Президент РФ является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами РФ. Б. Президент РФ может быть отрешен от должности Государственной Думой за государственную измену.
- 11. Установите соответствие между высшим органом власти и его основной функцией: Орган власти Функция
- Выпишите грамматическую основу данного предложения. Наш молодой специалист активно принимал участие в разработке нового проекта.
- Is your bedroom upstairs or is it downstairs? Have you got a red car or a white car? Do you go to school by car or do you walk there? Did you lock the door or did you leave it open? Can Nick count or can't he? (see part 1, Reference Grammar) 9 Work in pairs. Complete the questions about your flats (houses) and answer them. 1. Is your kitchen large or ...? 2. Have you got a fireplace upstairs or ...? 3. Is there a sofa in your bedroom or ...? 4. Do you have dinner in the dining room or ...? 5. Are the armchairs in your flat green or ...? 6. Do you always leave your keys in the right place or ...? Can you ask your friend some other questions about his/her flat?
- Почему, перемещая прямоугольный тре- угольник вдоль неподвижной линейки и прово- дя прямые по свободному катету или гипотену- зе, мы получаем параллельные между собой прямые? Ответ. 1) Треугольники 1 и 2 равны, поэтому пря- мые с и а параллельны поэтому с 11 d. 2) Треугольники 1 и 2 равны и сечении прямых т и п секущей 1. Следователь- но, т 1 п.
- Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1. Приведите примеры усиления иноземного влияния в России в XVII в. Оце- ните значение этого влияния на реформаторскую деятельность представителей власти. 2. Расскажите о жизни и деятельности Симеона Полоцкого. Какое влияние он оказал на детей царя Алексея Михайловича? 3. Какие реформа- торские проекты принадлежали А. Л. Ордину-Нащокину? Что из них ему уда- лось воплотить, а что нет и почему? 4. Как вы думаете, почему историк В. О. Ключевский назвал Ордина-Нащокина «государственным человеком»? 5. Выскажите своё мнение о деятельности и государственных проектах князя В. В. Голицына. Почему многие его проекты так и не воплотились в жизнь? 6. Как вы думаете, какие слои общества могли быть недовольны реформатор- ской деятельностью представителей власти? А кто был в ней заинтересован?
- Какой недостаток имеют лампы, закреплённые с помощью кронштейна?
- Какое преимущество перед традиционными светильниками имеют лампы, закреплённые с помощью струбцины, кронштейна или клипсы?
- В чём заключаются преимущества моделей с гибким штативом?
- * Подпиши некоторые способы крепления ламп.
- 3$\sqrt{x}$ - 2 + $\sqrt{x}$ + 6 = 0
- 14. Напишите ing-форму только для тех глаголов, которые используются в Present Continuous. (§ 23) 1. tell 2. see 3. look 4. listen 5. hear 6. repair 7. speak 8. dream 9. make 10.believe 11. want 12. repeat 13. recognize 14. know 15. learn 16. teach 17. forget 18. remember 19. hate 20. understand
- Под каким названием оно известно?
- Чему равна боковая сторона равнобедренного треугольника CV B, если ∠V = 120°, a высота V F = 36 см?
- 1/2 5/6 3/4 7/8 21:33 Известно, что две параллельные прямые пересекаются третьей прямой, /5 = 110°. Вычисли все углы. ∠1 = <2 = ∠3 = Z4= ∠5 = ∠6 = 27 = 28=
- Replace the word in bold with a suitable phrasal verb. Example: I keep recalling the day I arrived here. - thinking back to
- 1 Вспомнив содержание сказа «Левша», восстановите последовательность пунктов плана произведения.
- Римляне вели многочисленные войны со своими соседями. В вое время все граждане Рима становились воинами. Римское войско отлича высокой организацией и дисциплиной, что предопределяло его победы 24 Вопросы и задания √ 1. Рассмотрите карту и сравните территории Рима времён Ромула и после по Пирром. Подумайте, почему Рим смог подчинить себе всю Италию.
- ЗАДАНИЕ 5 Выберите несколько вариантов ответов По каким формулам можно рассчитать ЭДС?
- 1. Решите неравенство: 1) x2 – 7x – 30 > 0; 2) x² – 4x + 6 < 0; 3) x² < 25; 4) x² – 6x + 9 ≤ 0.
- My brother has vocal lessons every Sunday.
- Jill works in the bank.
- Choose the right type of action for each sentence. Choose the correct option. I prefer brushing my teeth after the breakfast.
- 10. Where is the carpet?
- 9. Where are the books?
- 8. Where are the boots?
- 7. Where are the clothes?
- 6. Where is the chair?
- 5. ..... ? It's under the bed.
- 4. ...... ? It's next to the door.
- 3. ...... ? It is on the table.
- 2. ...... ? It is on the table.
- 1. ...... ? It is on the wall.
- 37. Прочитайте. Г..лова, б..рега, гр..за, ст..рона, гн..здо, сугро... черте.., рука.., пару.., малы.. Подберите для каждого слова проверочное, изменив форму имени существительного.
- 36. Прочитайте. Составьте из слов предложения, изменяя, где нужно, число имен существительных. 1. Утро, морозное, было. 2. На, окнах, появились, удивительные, расунок. 3. Комнату, в, лучик, заглянул, солнца. 4. Солнечные, стали, зажигать, зайчик, снежные, узор, на, стекле. 5. Заблестела, перистая, чудесного, цветка, ветви. Докажите, что полученные предложения составляют текст. Придумайте к нему заголовок. Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы. Найдите в предложениях синоним к слову узор.
- 35. Прочитайте. B иоле созревают хлеба. B эту пору по небу вспыхивают зарницы. В народе их называют хлебозорами. Хлебозоры хлеба зрят. Не правда ли, хорошее это слово, образное? II. Суреев Как вы понимаете значение выделенных слов? Как образовалось слово хлебозоры? Что оно обозначает? Найдите ответ на этот вопрос в тексте. Спишите первые три предложения, укажите число имен существительных.
- На рисунке изображена зависимость амплитуды установившихся колебаний маятника от частоты вынуждающей силы (резонансная кривая). Определите резонансную частоту и амплитуду колебаний этого маятника при резонансе. Запишите число: Амплитуда, см (через запятую) Резонансная частота, Гц
- 4. Тип 4. Между населенными пунктами А, В, С, D, E, F построены дороги, протяженность которых приведена в таблице: Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).
- 3. Тип 3 Напишите наибольшее натуральное число х, для которого ИСТИННО высказывание (x ≤7) И НЕ (x < 6).
- 2. Тип 2. Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена ниже: А Б В Г Д Е Ж * - + + - * + ** _ Расшифруйте полученное сообщение: *+-++-**_** Запишите в ответе расшифрованное сообщение.
- 1. Тип 1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Вова написал текст (в нем нет лишних пробелов): «Школьные предметы: ОБЖ, химия, физика, алгебра, биология, география, литература, информатика». Учение удалил из списка название одного предмета, а также лишние запятую и пробел два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 16 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название предмета.
- Что ты думаешь о Евсейке? Какой он? Составь его портрет. Опиши характер.
- 54. Собственная скорость теплохода равна 27 км/ч, ско- рость течения реки – 1 км/ч. Найдите скорость теп-
- 53. Решите уравнение: 1) 8-x=4;
- 52. Выполните вычитание: 1) 6 -; 14 7 9 13 2) 8-6; 40 50
- 51. Найдите разность: 1)8-5; 8 4 2)7-4
- 50. Найдите сумму: 1) 14+7; 4 6 11 7 2)4+8; 18 12
- 432. Спишите, образуя от прилагательных, данных в скобках, простую форму сравнительной степени. Подчеркните прилагательные как члены предложения. У каких прилагательных форма простой сравнительной степени образуется от другой основы? Назовите жизненные ситуации, к которым могут быть применимы эти пословицы. 1. Здоровье (дорогой) золота.4 2. Добрые слова (хороший) мя..кого п..рога. 3. После работы³ еда (вкусный). 4. Правда (светлый) солнца. 5. Дождлив..е лето (плохой) осен.. .
- Дз. No1. На палке отмечены поперечные линии красного, желтого и зеленого цвета. Если распилить палку по красным линиям, получится 15 кусков, если по желтым 5 кусков, а если по зеленым 7 кусков. Сколько кусков получится, если распилить палку по линиям всех трех цветов. No2. В пачке 250 листов бумаги формата А4. За неделю в офисе расходуется 800 листов. Какое наименьшее количество пачек бумаги нужно купить в офис на 7 недель?
- ЛЕНТА ВРЕМЕНИ Время / Период Событие (Что произошло?) Ключевая цитата Главная эмоция рассказчика Утро (перед первой белой ночью) Ночь первая День (перед третьей ночью) Ночь третья Ночь четвёртая Утро (после четвёртой ночи) @raboch list
- На рисунке три прямые. Отмечены образованные ими прямые углы. Дополните запись, обосновывающую параллельность двух из этих прямых.
- 3 Mary ________ riding a bike. She ________ learning a new song.
- 10 Mum .......... the kitchen at the moment. A cleaned B has cleaned C is cleaning
- 9 I........ for a new job this summer. A am going to look B am looking C have looked
- 8 I .......... a big chocolate cake for my birthday last year. A will bake B have baked C baked
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.