Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. It's very hot today.
- 9. What do you do in the evenings?
- 8. What about seven?
- 7. Excuse me. What's the time?
- 6. Where are you from?
- 5. How's it going?
- 4. What's your phone number?
- 3. Any questions?
- 2. Hello!
- 1. How's everything?
- Занятие 10. Для изготовления 15 тортов кондитеру потребовалось 60 яиц. Сколько яиц потребуется для изготовления 5 таких тортов? Реши задачу двумя способами.
- ...
- 9.* Сколько отрезков на чертеже? Записано: А, К, Л, В.
- 16. Решите уравнение: \(\frac{x}{12}\) + \(\frac{x}{8}\) + x = -\(\frac{29}{6}\)
- Задание 2. Запиши слова в именительном падеже, которые относятся к указанным склонениям. Выдели окончания.
- Задание 1. Поставь существительные в начальную форму. Выдели окончания, укажи род, определи склонение. Пример. В городе — город, м. р. (2-е скл.).
- Выберите верный фразовый глагол в предложении ниже. You must ... your German if you are going to work in Germany. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Вставьте в слова пропущенные окончания, выделите их, укажите склонение и падеж имен существительных.
- 9.* Сколько отрезков на чертеже? Записать их.
- 20) \(x(x-1)(x+3)\)
- 19) \(\frac{x}{x-5} \cdot \frac{x+2}{3}\)
- 18) \(\frac{1}{x} : \frac{1}{x-1}\)
- 17) \(\frac{1}{x} + \frac{2}{3}\)
- 16) \(\frac{40}{3x^2-3}\)
- 15) \(\frac{8}{-x^2}\)
- 14) \(\frac{1}{6} + \frac{2}{7} + \frac{2}{3x^2}\)
- 13) \(-\frac{36}{x-7} + \frac{1}{x}\)
- 12) \(\frac{2x^3-3x^2+5}{4}\)
- 10) \(\frac{4}{x(x-2)(x^2+2)}\)
- 9) \(\frac{8x+3}{x(x^2+7)}\) x≠0
- 8) \(\frac{16}{x^2+3} + \frac{1}{5}\) 3 \( x^2 \neq -6 \)
- 7) \(\frac{x}{-x-5} - \frac{x}{7}\) x≠-5 x≠0 x≠7
- 6) \(\frac{3}{x} + \frac{x}{3}\) x≠0 любое число?
- 5) \(\frac{1}{x+1} + \frac{1}{x-2}\) x≠-1 x≠2
- 4) \(\frac{1}{x} + \frac{1}{x+1}\) x ≠ 0 x+1 ≠ 0
- 3) \(\frac{1}{x} + \frac{1}{x-1}\) \( x \neq 0, \quad x-1 \neq 0 \) \( x \neq 0, \quad x \neq 1 \) Ответ: \( x \) — любое число, кроме чисел 0 и 1.
- 2) x² + 6x + 8 любое число
- Байдарка прошла по течению реки 70 км за 5 ч. Сколько часов понадобится на обратный путь, если скорость течения реки составляет 2 км/ч?
- Решите уравнение: 13 + x = 4.
- You have received an email from your pen friend Emma from Great Britain. Write her a reply of 80-90 words. Message: From: Emma@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Weekend activities ...At the weekend I usually go shopping with my mum or meet my friends in the park. Sometimes we watch films together. What do you usually do at the weekend? Do you spend more time with your family or friends? What films do you like watching? Write back soon. Best wishes, Emma Start your reply with: Hello Emma,
- Составь и запиши предложения-ответы на вопросы. Как вели себя воробушки? Кто их охранял? Как появился ястреб? Как старый воробей предупредил воробят об опасности?
- Прочитай текст. Воробей на часах В саду на дорожке прыгали молодые воробушки. А старый воробей уселся высоко на ветке дерева и зорко глядит, не покажется ли где хищная птица. Летит по задворкам ястреб-разбойник. Летит ястреб тихо, без шума. Но старый воробей заметил злодея и следит за ним. Ястреб ближе и ближе. Закричал громко и тревожно воробей, и все воробята скрылись в кусты.
- 3. Составь выражение: «За 5 кг гречки заплатили х руб., а за 4 кг риса — у руб. На сколько рублей 1 кг риса дороже, чем 1 кг гречки?»
- 2. Сделай прикидку деления, а затем найди точное значение частного: a) 518 560 : 7 ≈ б) 3 123 840 : 80 ≈
- 1. Сделай прикидку умножения, а затем найди точное значение произведения: a) 708 · 260 ≈ б) 9056 · 70 500 ≈
- 82617
- Consider triangles ABD and CEF. Given: \(\angle\) DEC = \(\angle\) FCE, \(\angle\) DBA = \(\angle\) DEC, \(\angle\) DCE = \(\angle\) FEC, AD = 22. Prove that \(\triangle\) ABD = \(\triangle\) CEF. Find CD.
- Каким из перечисленных способов может быть задан алгоритм? Выберите один ответ:
- В приведенном ниже тексте на место пропуска (16) нужно добавить глагол
- Peter's Weekend
- Раскройте скобки и поставьте глагол в правильную форму в предложении: "It is difficult (to speak) ... Chinese"
- 5. Подберите корень уравнения 94,6у = 189,2 · 1784.
- 4. Первое из чисел на 43 больше второго, а 75% первого числа равны второму числу. Найдите эти числа.
- 3. Фермер вырастил картофель на двух полях. С первого поля площадью 2,4 га он собрал 267,84 ц картофеля, а со второго поля площадью 1 га - 102 \(\frac{2}{3}\) ц. На каком поле средняя урожайность выше и на сколько?
- 17) \(\frac{1}{x+2} + \frac{1}{3}\)
- 11) \(\frac{x}{x+6} - \frac{1}{x} \cdot \frac{2}{x-1}\)
- 9) \(\frac{8x+3}{x(x^2+7)}\)
- 8) \(\frac{16}{x^2+3} + \frac{1}{5}\)
- 7) \(\frac{x}{-x-5} + \frac{x}{7}\)
- 6) \(\frac{3}{x} + \frac{x}{3}\)
- 5) \(\frac{1}{x+1} + \frac{1}{x-2}\)
- 4) \(\frac{1}{x} + \frac{1}{x+1}\)
- 3) \(\frac{1}{x} + \frac{1}{x-1}\)
- 2) \(x^2 + 6x + 8\)
- 1) \(\frac{x-1}{3}\)
- Дан треугольник ABC. Точка D лежит на стороне AB, точка E — на стороне BC. Известно, что DE || AC. Докажите, что треугольник BDE подобен треугольнику BAC.
- 2. В классе учатся Толя, Гоша, Вика, Соня. Как их будут звать, когда они вырастут. Запиши.
- 29 июня. 1. Подчеркни слова, в которых все согласные твердые. Мел, звали, ошибка, рыбаки, цирк, живешь.
- 26 июня. Прочитай слова: Столбик, забег, коня, летчик, с ложки, носок, полет, в окне, листик, у дверки, в цирке, беляк, ножи навес, запах, к стенке, отвар, в корне. Найди в словах безударные гласные. Определи, в какой они части слова. Заполни таблицу.
- Заполните пропуски. I work in hospital so I ... uniform.
- 8. The wife __ young. a) isn't b) aren't
- 7. __ the grandparents old? a) Is b) Are
- 6. The uncle __ fat. a) isn't b) aren't
- 5. __ the cousin slim? a) Is b) Are
- 4. The parents __ middle-aged. a) is b) are
- 3. The grandmother __ old. a) isn't b) aren't
- 2. __ the twins young? a) Is b) Are
- 1. __ the father tall? a) Is b) Are
- Задание 2. Через точку, не лежащую на данной прямой, построить прямую, параллельную данной.
- Задание 1. Даны две пересекающиеся прямые k и m. Что представляет собой множество всех точек плоскости, каждая из которых равноудалена от прямых k и m? (Приведите решение с доказательством)
- 2) Какие фигуры изображены на чертеже? На какие две группы их можно разбить? Найди разные способы.
- 1) Используя 2 или 3 числа, записанные на стене домика в одном ряду или в разных рядах, набери число 10, записанное в окошке под крышей.
- 6. 99+1, 40-1, 80-30, 40+60, 10+8, 26-6, 9+70, 86-80, 30+7-1, 37-30+3.
- 5. (Устно.) Назови пары однозначных чисел, сумма которых равна 10, 9, 6, 7; разность которых равна 3, 4, 2, 6.
- 4. Каждое из чисел 9, 29, 48, 99 увеличь на 1. Каждое из чисел 20, 30, 65, 80 уменьши на 1.
- 1) Прочитай числа: 3, 15, 7, 38, 42, 9, 24, 83. Сколько в каждом из них единиц и сколько десятков? 2) Прочитай эти числа в порядке их возрастания (увеличения), а затем в порядке убывания (уменьшения).
- 90.4 Over to you Answer the questions, and give reasons for your answers. If possible, compare your answers with someone else.
- Решите уравнение: \( \frac{x-6}{2} - \frac{x}{3} = 3 \)
- Решите уравнение: \( 3 - \frac{x}{7} = \frac{x}{3} \)
- Спиши, раскрывая скобки. Затем напиши этот текст под диктовку в тетради.
- Давай посчитаем, сколько Влфинику придётся переплатить по кредиту? 1. Сумма кредита — 24000 рублей. 2. Срок кредита — 1 год. 3. Процентная ставка — 21% годовых. Используй следующие формулы: Общая сумма процентов = сумма кредита × срок кредита × процентная ставка Полная стоимость кредита = сумма кредита + общая сумма процентов Ежемесячный платёж = полная стоимость кредита / 12
- Какая группа населения составляла большинство в средневековой Западной Европе?
- Установите соответствие между началами предложениями и окончаниями этих предложений по смыслу:
- ДД.ММ.ГГГГ
- 6. (10 баллов). Три велосипедиста из одного поселка выезжают в одном направлении с интервалом в 1 час. Первый передвигается со скоростью 12 км/ч, второй 10 км/ч. Третий велосипедист, имея большую, чем первые два скорость, сначала догнал второго, а еще через два часа догнал первого. Найдите скорость третьего велосипедиста.
- Что из перечисленного не могла делать крестьянская община?
- Существует выражение, что экология — это не только наука, но и новый стиль мышления, новый стиль жизни.
- Приведите примеры использования человеком экологических знаний в промышленном производстве, сельском хозяйстве, транспортной сфере.
- В конкретных примерах покажите необходимость экологических знаний для современного человека.
- Установите соответствие между уровнями организации жизни и названиями наук, изучающих их. Уровни организации жизни: 1) биосферный; 2) организменный; 3) молекулярный; 4) клеточный; 5) популяционно-видовой; 6) тканевой; 7) биогеоценотический. Биологические науки: а) ботаника; б) экология; в) цитология; г) анатомия; д) молекулярная биология; е) физиология; ж) гистология; з) зоология.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
