База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Типичный житель сельской местности, знаток настоящей рыбалки – это
- Разберите по составу выделенные глаголы:
- Подчеркните два глагола несовершенного вида.
- 144. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
- ражение имело указанное значение.
- Solve the equation: (2,1 - 0,7x) : 0,48 = 3,5
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- змеи. Весна начинается медленно и осень под- крадывается незаметно. Животное оказалось большим осьминогом и было похоже на ог- ромный мешок. Молчит опаловая даль моря и певуче плещут волны на песок. Осенью клёны покрывают землю мягким листом и согревают корни дуба. Буран швыряет снегом и заливается жутким воем. Ветер дул поры- висто и сыпал брызги с зелёных деревьев. Солнце уже довольно высоко стояло на чис- том небе но поля ещё блестели росой. Волки перешли пруд и стояли в камышах. Искры полетели огненной метелью и избы загоре- лись. Осенью медвежонок наблюдал как ста- рые медведи устраивали берлоги. Π Вариант 3 орёл натаскал на дерево хвороста К полуно- --- OCR End
- Выделение и описание качеств человека, необходимых для успешного выполнения данной трудовой деятельности...?
- Расположите перечисленные ниже города в порядке уменьшения в них численности населения.
- Вычислите 0,57409 : 0,187.
- Площадь прямоугольника равна 112 кв. см. Одна из его сторон равна 8 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- Найдите значение выражения (35814-20556):6-41*37.
- Коробка объёмом 45 600 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 48 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Коробка объёмом 32 200 куб. см имеет форму параллелепипеда. Длина коробки равна 40 см, ширина 35 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах.
- Функции y = x|x| - |x| - 3x. Определите, при каких значениях m прямая y = m имеет с графиком ровно две общие точки.
- 6) 975 600 : 9 756 · (86 760 : 90) = 96400
- 32. Реши выражения по действиям. la) (297 · 60 - 341 · 40) : 4 = 1049
- The image contains four technical drawings of mechanical parts, labeled 1, 2, 3, and 4, along with a list of steps for creating a complex engineering drawing. I need you to analyze the image and provide a structured output based on the provided schema. Specifically, I want you to extract the text from the list of steps and present it as a JSON array of strings. The drawings themselves should be ignored.
- Place the verbs in the indicated forms. Insert the missing letters. Solve the riddle. Find three root words for the answer. Analyze them by composition.
- 1. Подчеркни местоимения во втором и четвёртом предложении. 2. В последнем предложении подчеркни грамматическую основу, укажи над словами части речи.
- 3.Спиши текст. У реки стоит ива. Она низко нагнулась к воде. Опустила прямо в реку свои ветки. Они похожи на длинные косички. Лёгкий ветерок качает и нежит косички. Ива цветёт. Летят из улья пчёлы за медком. Жужжит над цветами пушистый шмель.
- 2. Распредели слова на три группы в зависимости от того, каким местоимением можно заменить каждое из них. Луна, растение, облако, трамвай, небо, волк, роза, ракета, танк, капуста. Он: Она: Оно:
- 1. Подчеркни только местоимения. Откуда, ты, я, вы, около, на, мы, за, он, они, от, над, оно, дверь, она.
- This is a map of Europe and Asia. Identify the main geographical features visible on the map, such as continents, oceans, seas, rivers, and mountains.
- 2 Куда ты собираешься поехать этим летом? Что ты собираешься
- 1 Как ты думаешь, что собираются делать в выходные твои друзья? Впиши имена и составь предложения. ....................../go to the cinema Timur is going to go to the cinema this weekend. ....................../clean his/her room ....................../play tennis ....................../ride a bike ....................../buy new shorts
- 23. Найдите боковую сторону АВ трапеции ABCD, если углы АВС и BCD равны соответственно 30° и 135°, а CD = 17.
- 1. Собрались старые зайцы³, сбежались маленькие зайчата, приплелись старые зайчихи — все слушают, как хвастается заяц... 2. Хихикнули молодые зайчата, засмеялись добрые старушки-зайчихи, улыбнулись старые зайцы. 3. Зайцы кувыркались, прыгали, скакали, перегоняли друг друга. По Д. Мамину-Сибиряку
- Найдите неизвестный компонент действия 2,4 : x = 0,8.
- 10. Закончите предложения. В нашей области (крае) добывают полезные ископаемые:
- 9. Опишите любое полезное ископаемое по плану: а) название; б) к какому виду полезных ископаемых относится; в) как добывают; г) где применяют; д) каким значком обозначают на карте. а) каменный уголь; б)
- События А, В и С независимы. Известны вероятности: P(A) = 6/7, P(C) = 0,5 и P(A∩B∩C) = 1/7. Найдите вероятность события В.
- Стальной полосовой магнит ломают пополам. Каким магнитным полюсам будут соответствовать концы А и В на месте излома магнита?
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите предложение с однородными членами.
- Найдите $-\frac{1}{2} - \left(-\frac{1}{6}\right) + \frac{1}{3}$
- 1. Какую работу называют полезной, какую — полной? 2. Почему при применении механизма для подъема грузов и преодоления какого-либо сопротивления полезная работа не равна полной? 3. Что такое коэффициент полезного действия механизма? 4. Может ли коэффициент полезного действия быть больше единицы? Ответ обоснуйте. 5. Как можно увеличить коэффициент полезного действия?
- 1. Bob is at school. I think Bob will be happy.
- Model. Alex is happy. I think Alex will be happy.
- 10. What is hot / hotter / the hottest season in a year?
- 9. A continent is big / bigger / the biggest than an island.
- 8. Deserts are dry / drier / the driest places in the world.
- 7. Travelling is an interesting / more interesting / the most interesting hobby.
- 6. Monkeys are noisy / noisier / the noisiest than camels.
- 5. Koalas are quiet / quieter / the quietest animals in Australia.
- 4. Nick thinks travelling by train is comfortable / more comfortable / the most comfortable than travelling by bus.
- 3. What is high / higher / the highest mountain in Asia?
- 2. Helicopters are expensive / more expensive / the most expensive way of travelling.
- 1. Our city is beautiful / more beautiful / the most beautiful in the world.
- Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУТЕШЕСТВЕННИКИ А) Ф. Магеллан Б) Дж. Кук ВКЛАД В ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗЕМЛИ 1) открытие и исследование восточного побережья Австралии 2) первое кругосветное путешествие 3) открытие Антарктиды Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Пятиклассник Егор, начав изучать географию, сказал своему другу, что хочет стать геологом. Что он мог ответить на вопрос друга: «Что изучают геологи?» 1) растения и животных 2) внутреннее строение Земли 3) погоду и климат 4) способы изображения рельефа на карте Запишите номер выбранного ответа.
- Какая горная система обозначена на карте цифрой 1? Запишите название горной системы.
- Задания 1-2 выполняются с использованием карты мира, приведённой на странице 2. Запишите названия материков, обозначенных на карте буквами Б и В.
- This looks like a handwritten note on graph paper with some text in Russian. Can you transcribe the text?
- 6.В фирме «Чистая вода» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных
- 5.В фирме «Чистая вода» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле С=6500+4000·n, где n число колец, установленных при рытье колодца. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 12 колец.
- 4.В фирме «Чистая вода» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле C=6500+4000·n, где n число колец, установленных при рытье колодца. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 14 колец.
- 3.В фирме «Родник» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле С = 6000+4100·n, где n - число колец, установленных при рытье колодца. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 9 колец.
- 2.В фирме «Родник» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле С = 6000+4100·n, где n - число колец, установленных при рытье колодца. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 5 колец.
- 1.В фирме «Родник» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле С = 6000+4100·n, где n – число колец, установленных при рытье колодца. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 10 колец.
- 3. В пятом классе 12 мальчиков, что составляет три седьмых учащихся класса. Сколько девочек в этом классе?
- 2.Коробка объёмом 42 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 55 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах
- 1.Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 30 см, шириной 20 см, высотой 35 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Какая комбинация элементов наиболее полно отражает структуру детской инициативы как целостного, самостоятельного деятельностного акта ребенка?
- От Москвы до Вязьмы 224 км. Поезд проходит этот путь за 3,5 ч. С какой скоростью движется поезд?
- Нарисуй прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см
- 1. В городе N у 90 000 жителей есть телефон, а у оставшихся 10 000 — нет. Постройте круговую и столбчатую диаграммы (1000 жителей — 1 мм). 2. Постройте график зависимости роста Маши от её возраста по следующим данным: Возраст (в годах) 4 5 8 10 12 14 Рост (в см) 85 100 122 137 150 168
- 1. В городе N у 25 000 жителей есть автомобиль, а у оставшихся 75 000 — нет. Постройте круговую и столбчатую диаграммы (1000 жителей — 1 мм). 2. Постройте график зависимости роста Андрея от его возраста по следующим данным: Возраст (в годах) 3 5 7 9 11 13 Рост (в см) 88 112 128 144 156 170
- Выбери все верные утверждения о Петре I
- Подготовить сообщение (до 10 предложений) на тему "Херсонес Таврический".
- Ужут 10 час. 50 мин 16 сек Х6-28 сут, 16 час 44 мин: 4
- Задание 4. Заполните таблицу. Что? / Кто? Мессия Евангелия Сенека Стоицизм Апостол Павел Описание книга о жизни Иисуса
- Here is the original image:
- В ромбе ABCD высота СН, проведённая к стороне АВ, образует с диагональю BD угол 66°. Найдите острый угол ромба. Ответ дайте в градусах.
- What are the most important components of a healthy diet?
- Большинство его рассказов посвящено лесу, который он хорошо знал с детства. Произведения писателя учат любить природу и бережно к ней относиться, наблюдать за ней и быть готовым всегда
- Виталий Валентинович Бианки — советский писатель, автор многих произведений для детей. Он очень любил природу и раскрывал её загадки юным читателям на страницах своих книг.
- Текст 1
- Задания 8-14
- Озеро подернулось морщинами, тени на воде за- олыхались, облака прикрыли солнце, вокруг стало хмуро, неуютно.
- Все листья с деревьев давно опали, перелётные птицы улетели на юг, нигде не пискнет ни одна птичка; только холодный ветер посвистывает среди голых обледенелых сучьев.
- В густом лесу на горе было темно, как под крышей. Но вот вышла луна из-за тучи, и сейчас же засверкали, заблестели снежинки.
- В каком отрывке содержится метафора?
- 4*. В корзину интернет-магазина добавили семь разных шоколадных батончиков. Цены пяти из них известны: 54 р., 62 р., 71 р., 46 р., 57 р. Две другие цены не отобразились из-за сбоя в приложении. Найдите их, если известно, что одна из этих цен в 1,5 раза больше другой, а средняя цена всех семи батончиков составляет 65 р.
- 3. Дан следующий набор чисел: 0, -4, 2, 14, 24, 23, 13, 8, 5, 23. Для этого набора найдите наименьшее и наибольшее значения, размах, медиану и среднее арифметическое значение. Проверьте среднее арифметическое на правдоподобность путем его сравнения с медианой.
- 2 Заполни таблицы.
- Put the verbs in brackets into Present Perfect or Past Simple, as in the example.
- Какие известные курорты на Черноморском побережье ты знаешь?
- Для каких целей они строятся?
- Greenpeace Donations (please tick) One-off Amount: 45) £ ______ per 46) ______ Regular e.g. ✓ Name: 47) _______________ Address: 48) _______________, London. Method of Payment (please tick) 49) Credit card ☐ Cheque ☐ Cash ☐ Bank account ☐
- Reading H Read the article and choose A, B, or C to complete the gaps. THE ENVIRONMENTAL NEWS REPORT: Are we doing enough to protect animals? Animal species are disappearing from our planet fast. Scientists believe that 50 animal species are being wiped e.g. out in the wild every day. This happens because they lose their natural 40) ..................... Some say that the only way to 41).......... endangered animals is to place them in a zoo. They claim that zoos keep the animals safe from harm and help 42).......... their numbers. On the other hand, other people say that zoos can't 43).......... an animal's natural habitat. That's why we need to focus on protecting their natural environments in the wild. In my opinion, it is difficult to say what is best for our animal friends. I believe that more work should be done to protect animals' natural habitats. If we all lend a 44).......... , we can work wonders! e.g. A under 40 A habitats 41 A donate 42 A stop 43 A teach 44 A ear B off B dangers B protect B increase B join B hand C atmospheres C pollute C gather C replace C foot
- Everyday English G Choose the correct response. e.g. Can I give you a hand with your Science project? F 35 Can I help to protect natural habitats? 36 Hello, Greenpeace. How can I help you? 37 Can you help us with our next project in the Amazon rainforest? 38 Are you making a one-off donation? 39 Do you need help with that bag?
- Между городами А, Б, В, Г, Д построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице. Найдите длину кратчайшего пути между городами А и Д, проходящего через город В.
- 1. He sang a song. 2. Dad Mum Grandma He We They two bottles of milk. home late. fish for lunch. to the zoo. the teacher in the park. pizza.
- Юра сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра — единственный врач в семье — заядлый турист. Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги. Забавно, но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни одна буква их имён. Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и у кого какая профессия.
- 171. В цехе трудятся рабочие трёх специальностей — токари (Т), слесари (С) и фрезеровщики (Ф). Каждый рабочий имеет разряд, не меньший второго и не больший пятого. На диаграмме а) отражено количество рабочих с различными разрядами, а на диаграмме б) распределение рабочих по специальностям. Каждый рабочий имеет только одну специальность и один разряд.
- Запиши определения по теме «Среда обитания и условия существования»
- 2. Прочитай. Подчеркни в словах буквы согласных звуков, написание которых надо проверять. Герб, стриж, тетрадь, сапог, мороз, клюв. • Подбери к каждому слову проверочное так, чтобы после согласного звука стоял гласный. Запиши сначала проверочное слово, затем — проверяемое. Проверь себя. Гербы - герб,
- Ученик собрал электрическую цепь согласно схеме, изображённой на рисунке, в точку А поместил магнитную стрелку и замкнул ключ. Определи положение, которое займёт стрелка. Обрати внимание, что точка А находится под соответствующим элементом цепи. В ответе укажи один из вариантов (только букву) расположения магнитной стрелки.
- 163. На каких рисунках изображён многоугольник, вписанный в окружность? Укажите их номера.
- 162. Найдите площадь четырёхугольника ABCD, если его периметр равен 60 см, а радиус вписанной окружности равен 4 см.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.