База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В равнобедренной трапеции известны высота, меньшее основание и угол при основании (см. рисунок). Найдите большее основание.
- Основания трапеции равны 1 и 5, а высота равна 3. Найдите среднюю линию этой трапеции.
- 3. Какие факторы учитывались при выборе места для строительства крепости? Как влияли на выбор места для её строительства природные условия?
- 2. Что означало слово город на Руси? Чем он отличался от веси или села?
- 1. Почему Калужский край долгое время играл роль «щита» для Русского государства?
- Реши кроссворд: По горизонтали: 1. Старинный французский танец 2. Популярный итальянский танец 3. Ещё один французский танец 4. Старинный испанский танец 5. Немецкий танец, открывавший собой сюиту 6. Танец, родившийся в Кракове 7. Грузинский народный танец
- Какие разновидности вальса появились в 20-м веке?
- 4. AB — диаметр окружности с центром в точке О, ВС — хорда. Известно, что ∠AOC = 130°. Найдите градусные меры углов треугольника BOC.
- 3. В окружности с радиусом 5 см и с центром О хорда AB равна радиусу. Найдите периметр △ABO.
- 2. AB — диаметр окружности с центром в точке О, ВС — хорда. Известно, что ∠AOC = 130°. Найдите градусные меры углов △ABC.
- 1. АС — касательная, АВ — хорда окружности с центром в точке О, ∠AOB = 70°. Чему равна градусная мера ∠BAC?
- 7. Подпиши только то, что подарили герои друг другу.
- 6. Вставь пропущенные слова.
- На каком рисунке изображено решение неравенства 2х - 3 > 6? Выбери верный вариант ответа.
- Rewrite the following sentence in the passive as in the example. Use the full form of the verb. Example: Mary bought a new doll. - A new doll was bought by Mary. The cat dropped the vase.
- Choose the correct answer. Is there ____ sugar in the cupboard?
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- Цифровое Домашнее задание ЗАДАНИЕ 5 Выберите один из нескольких вариантов They talking now. Ois are تھا --- OCR End ---
- Координаты точек А и В прямолинейного стержня АВ: ХА = 10 см, хв = 40 см. Тогда координата хс центра тяжести стержня АВ в см равна
- В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Волги?
- Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А–В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Многие морские заливы не уступают по площади морям и даже превосходят их. Отметьте знаком «V» на карте крупнейший залив, вдающийся в сушу на юге Евразии и омывающий восточное побережье полуострова Индостан.
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Красное море.
- Choose the correct form of the verb in the sentence. She ..... her grandma yesterday.
- 14. В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 8 мг. За каждые 20 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колоний микроорганизмов через 80 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.
- 13. Укажите решение системы неравенств { -35 + 5x > 0, 6-3x > -3. 1) 7 2) 3 3) нет решений 4) 7 3
- 12. Перевести значение температуры по шкале Фаренгейта в шкалу Цельсия позволяет формула t⁰ = ⅓(tⁱ - 32), где tⁱ -- температура в градусах Цельсия, t⁰ -- температура в градусах Фаренгейта. Сколько градусов по шкале Цельсия соответствует 167 градусов по шкале Фаренгейта?
- 11. На рисунках изображены графики функций вида y = ax² + bx + c. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и с и графиками функций. КОЭФФИЦИЕНТЫ A) a < 0, c > 0; B) a > 0, c > 0; B) a > 0, c < 0. ГРАФИКИ 1) 2) 3) В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В В ответе укажите последовательность трёх цифр.
- Служебные части речи: предлог, союз. 19. Выберите сложносочиненное предложение с противительным союзом:
- 9 The boys ...... a camel at the zoo last summer. a rode b ride
- 8 Ricky was the ...... boy in his class. a strongest b stronger
- 7 Liz ...... a letter to Ken a week ago. a wrote b writes
- 6 Did you ...... Paul at the hospital yesterday? a meet b met
- 4 We ...... to the funfair two days ago. a go b went
- 3 Who is the ...... pupil in the class? a cleverer b cleverest
- 2 They didn't ...... the game. a win b won
- 1 l....... a new dress yesterday. a buy b bought
- eg. He...... at the party last night. a sings sang
- 4. Двигатель подъемного крана мощностью 6 кВт поднимает груз массой 6 т на высоту 8 м. Определите время подъема груза, если КПД установки равен 80%.
- 3. Вычислите КПД рычага, с помощью которого груз массой 245 кг равномерно поднят на высоту 6 см. В процессе подъема к длинному плечу рычага была приложена сила 500 Н, а точка приложения этой силы опустилась на 0,3 м.
- 2. С помощью рычага подняли груз весом 1 кН на высоту 8 см. Какая при этом была совершена работа, если КПД рычага 80%?
- 1. Вычислите работу, необходимую для подъема на высоту 10 м груза весом 250 Н с помощью ворота, КПД которого 80%.
- 5) a^2 + 5a + 5b - b^2
- x) 2a^3x^2 - 2a^3x^2 - 10a^2x
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Соотнесите существительное со способом его образования.
- Определите, для каких пар чисел (s, t) программа выведет "YES".
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенного в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово в 1-м предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Доходность - это
- 12 ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 Один комбайн, работая с постоянной производительностью, убирает поле пшеницы за 15 ч, а другой убирает это же поле за 30 ч. За сколько часов уберут поле пшеницы эти два комбайна, работая вместе? Решение.
- 176. Заполните таблицу в Present Continuous. (§16, §23, §29)
- 175. Заполните таблицу в Present Simple. (§15, §23, §29)
- Катер проплыл 100,1 км по течению реки и 99,47 км против течения. Сколько времени катер потратил на весь путь, если его собственная скорость равна 36,4 км/ч, а скорость течения 2,1 км/ч?
- Vocabulary Complete the table with the words in the box. Argentinian August Chinese France Germany Italian July September Turkey Countries Nationalities Months Argentinian
- Длина стороны АВ треугольника АВС равна 24 см, что на 8 см больше стороны АС, а сторона ВС — на 15 см меньше, чем сумма длин сторон АВ и АС. Найдите периметр треугольника АВС.
- Fill in: some, any, much, many. A: I'd like 1) _______ milk, please. B: How 2) _______ do you want? A: A glass, please. Have you got any crisps? B: Of course. How 3) _______ packets do you want? A: Two, please. B A: We need 1) _______ pizzas for the party. B: Good idea. How 2) _______ do we need for twelve people? A: Four large ones. We need 3) _______ burgers too. B: I think twelve are OK. Have we got 4) _______ lemonade? A: Yes, there's 5) _______ in the fridge.
- 578. Найдите значение выражения: (6 3/5 : 6 - 8,016 · 0,125 + 2/15 · 0,03) : 2 3/4;
- Восстанови последовательность.
- №5. Решить задачу с помощью системы линейных уравнений. За 9 ручек и 4 карандаша заплатили 485 рублей. Сколько стоит 1 ручка и сколько і карандаш, если 2 ру дороже 3 карандашей на 30 рублей?
- №4. Решить систему уравнений способом сложения {5x - 6y = 7, (10x + 6y = 8.
- №3. Решить систему уравнений способом подстановки
- №2. Выяснить, имеет ли решение система уравнений {3x + y = 5, (12x + 4y = 20.
- №1. Какая из пар чисел (-3;2), (3;-2), (3;2) является решением системы {4x - 5y = 12, ( x + 2y = 7.
- Некоторых богов в Индии представляли в виде животных. Индийцы поклонялись слону, что нашло воплощение в одном из индийских божеств. Как зовут этого бога с головой слона?
- Задание 3. a = ? Объем куба V = 64 (см³). Найдите ребро куба.
- Азлаштырма шекильде сарышын ...
- Тенъештирме дереждеде сарыджа ...
- Устюнлик дереждеде энъ сары ...
- Адий дереждеде сары ...
- 12 В предложениях 18–21 найдите синонимы (синонимическую пару). Выпишите эти синонимы.
- 11 Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. Запишите номера ответов.
- 10 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- 3. Вырежи из Приложения фотографии, сделанные в указанных городах. Расположи их в соответствующих окошках. Попроси соседа по парте проверить тебя. После проверки наклей фотографии.
- 2. Подчеркни названия городов — морских портов России.
- 1. С помощью Интернета приведи примеры 3-4 городов России, возникших в разные века. Укажи годы их появления и кратко объясни названия.
- Математика(АГ... 09:00 - 09:40 Геометрия п. 38 пост 2 роить треугольник п о стороне, острому и тупому углам, разобр ать задачу 3 с постро ением в тетради «
- Как, согласно данному отрывку, называли греки племена, составлявшие подступившее к Царьграду войско?
- Сколько кораблей, согласно данному отрывку, отправилось в поход на Царьград?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится этот отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Complete the dialogue with the appropriate
- What are the Russian words and their English translations from the image?
- Выполните синтаксический разбор предложения. Твои ха-ха-ха здесь совсем не уместны. Подлежащее Сказуемое Определение Обстоятельство выделение Снять Ответить
- Реши уравнение. 3 · x = 176
- 2. Вычисли. 636 : 4 + 126 · 3 = 246 · 4 - 476 : 2 =
- 1. Определи, сколько времени прошло. Поезд выехал из Минска в полдень и приехал в Гродно в семнадцать часов сорок минут того же дня. Семья выехала на дачу в девятнадцать часов пятнадцать минут и приехала за 4 часа до полуночи. Фильм начался в полдень и закончился в половине второго.
- У Игоря в корзине лежат 14 одинаковых чёрных и 12 одинаковых серых носков. Игорь не глядя достаёт поочерёдно два носка. Найдите вероятность, что оба носка будут чёрными.
- Choose the correct answer. There are ______ skirts to choose from.
- Моделирующие комплексы используются в случаях, когда ...
- Разгадай ребусы. Запиши слова и подчеркни «спрятавшиеся» в них предлоги.
- Впиши подходящие по смыслу предлоги. Выдели в словах приставки. Покатился __ огород, Докатился __ ворот, Подкатился __ ворота, Добежал __ поворота. Там попал __ колесо. Лопнул, хлопнул __ . Вот и всё! (С. Маршак)
- You ___ playing the piano now.
- 8. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни основы предложений. Веч. ром нач.лся прол.вн.й дождь. В.да с крыши ст.кала в узкую канавку. Пуч.к б.жал вдоль тропинки к б.л.ш.й п.лянке. Там было л.сное оз.ро. Гр.за прод.лжалась. В т.мноте блестели молнии. Гр.мыхали раскаты грома. Ранним утром первый д.л. той луч осв.тил гладь оз.ра.
- 13. Распредели слова по столбикам в зависимости от правил чтения подчёркнутых букв и прочти. teacher, Moscow, nice, neck, much, uncle, place, snack, cold, march, ice, watch, mice, quick, child, sack, mince, picnic, pick, come
- Вычисли разность: 5,8 - 0,7 =
- Задание 4. Переходность глаголов Отметь верные утверждения Г. Готовлю (что?) ужин винительный падеж без предлога непереходный глагол - Играет (на чем?) на гитаре предложный падеж с предлогом непереходный глагол Г Читают (что?) книгу винительный падеж без предлога непереходный глагол Г Бежит вокруг (чего?) дома родительный падеж с предлогом непереходный глагол Г. Лежим (на чем?) предложный падеж с предлогом непереходный глагол Г Понимает (что?) задачи винительный падеж без предлога переходный глагол непереходный - Плачет (в чем?) в коляске глагол предложный падеж с предлогом - Спать (с чем?) с любимой игрушкой творительный падеж с предлогом - непереходный глагол Г Бегать (с чем?) с наушниками творительный падеж с предлогом переходный глагол
- Задание 3. Наклонение глаголов Отметь все словосочетания, в которых допущены ошибки в употреблении повелительного и изъявительного наклонений. ПОЕЗЖАЙ в Подмосковье Гне ЕЗДИТЕ быстро Г ЛЯЖТЕ на пол - образ ИСЧЕЗНУЛ КЛАДИТЕ аккуратнее Гне ЛАЗАЙТЕ через забор Г пусть ПОПРОБЫВАЕТ ИСПЕЧЁМ пирог ЕЗЖАЙ прямо ПОМАШИТЕ рукой Г ПОДОЖГЁШЬ хворост Г. ЕЗДИЮ на метро ВЗМОКНУЛ от стараний - совсем ОЗЯБНУЛ Г. СБЕРЕЖЁТ здоровье
- 8. Высуш..те промокшие ботинки. 9. Когда присяд..те десять раз, начни делать наклоны. 10. Вы буд..те выходить на следующей остановке?
- Домашнее задание: Написать рассказ 50-80 слов "Какой я вижу школу в 2100 году"
- Кубик бросают два раза. Какие элементарные события являются благоприятствующими для события А – «сумма выпавших очков равна 9»?
- Математика 1 класс Реши задачу. У Тани 9 кукол, а мячиков на 3 меньше. Сколько у Тани мячиков? Сколько у Тани всего игрушек?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.