База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Магнитное поле действует 1) на движущуюся заряженную частицу 2) на движущуюся незаряженную частицу 3) на покоящуюся заряженную частицу
- 5. Магнитная стрелка помещается в точку А около постоянного магнита, расположенного, как показано на рисунке. A S Стрелка установится в направлении 1) N S S N 2) S N 3) 4) S N
- 4. В цепи, показанной на рисунке, сопротивление R = 3 Ом, амперметр показывает силу тока 2 А. A V R Показание вольтметра равно B
- 3. Тело заряжено отрицательно, если на нем 1) нет электронов 3) избыток электронов 2) недостаток электронов 4) число электронов равно числу протонов
- 2. На графике показана зависимость температуры вещества от времени его нагревания. В начальный момент вещество находилось в твердом состоянии. t, °C 0 20 40 1, мин Через 10 мин после начала нагревания вещество находилось 4) в жидком состоянии 3) в газообразном состоянии 2) в твердом состоянии 4) и в твердом, и в жидком состояниях
- 1. Вещество сохраняет форму и объем, если находится в 1) твердом агрегатном состоянии 3) твердом или жидком агрегатном состоянии 2) жидком агрегатном состоянии 4) газообразном агрегатном состоянии
- 5. Постройте ДМКР, если М (−3; 5), К (3; 0), Р (0; −5).
- 4. Решите задачу, составив уравнение: В первом контейнере в 5 раз больше моркови, чем во втором. Когда из первого контейнера взяли 25 кг моркови, а во второй засыпали еще 15 кг, то в обоих контейнерах моркови стало поровну. Сколько было моркови в каждом контейнере первоначально?
- 3. Упростите выражение −5a − 8b + 13a + 8b − 7 и найдите его значение при a = −1, b = 1,01.
- 2. Решите уравнение:
- 1. Найдите значение выражения: 8 – 4,2 : (2 - 5/14 - 4/21).
- 14. Найдите синус острого угла равнобедренной трапеции, разность оснований которой равна 8 см, а сумма боковых сторон 10 см.
- 13. В параллелограмме ABCD биссектриса угла А делит сторону ВС на отрезки ВК=3 см и СК=5 см. Найдите периметр параллелограмма.
- 12. Периметр равнобедренного треугольника равен 98, а основание — 40. Найдите площадь треугольника.
- 11. Найдите площадь трапеции, изображенной на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см (см. рис.). Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 10. Найдите синус большего острого угла прямоугольного треугольника с катетами 7 см и 24 см.
- 9. Площадь треугольника равна 238, а его периметр 68. Найдите радиус вписанной окружности.
- 8. Одна из сторон параллелограмма равна 20 см, а опущенная на нее высота равна 250м. Найдите площадь параллелограмма.
- 7. Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 112° и 97°. Найдите больший из оставшихся углов. Ответ дайте в градусах.
- 6. Какие из следующих утверждений верны? 1) Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же хорду окружности, равны. 2) Если расстояние от центра окружности до прямой равно диаметру окружности, то эти прямая и окружность касаются. 3) Если радиус окружности равен 2, а расстояние от центра окружности до прямой равно 3, то эти прямая и окружность не имеют общих точек. 4) Если расстояние между центрами двух окружностей равно сумме их диаметров, то эти окружности касаются.
- 5. В четырехугольнике ABCD ∠C = 90°, ∠CBD = 30°, ∠ABD = 60°, ∠BDA = 30°. Определите вид этого четырехугольника. а) параллелограмм б) трапеция в) прямоугольник г) ромб д) произвольный четырехугольник
- 4. Найти периметр ромба ABCD, если угол В равен 60°, АС = 20 см. а) 40 см б) 80 см в) 60 см
- 3. В квадрате ABCD диагонали пересекаются в точке О. АО = 7см. Чему равна диагональ BD? а) 7см б) 49 см в) 14 см
- 2. Периметр параллелограмма равен 18 см. Одна из сторон 5 см. Чему равна соседняя с ней сторона? а) 10 см б) 8 см в) 4 см
- 1. ABCD параллелограмм, ∠A+∠C=160°. Чему равен угол В. a) 80° б) 100° в) 90°
- 224. Скорость самоходной баржи по течению реки равна 19,4 км/ч, а скорость течения — 1,7 км/ч. Найдите собственную скорость баржи и её скорость против течения.
- 223. Собственная скорость катера равна 27,6 км/ч, а скорость течения реки — 2,1 км/ч. Найдите скорость катера по течению реки и его скорость против течения.
- №5. Решите систему уравнений: 1) { - x + 4y = -25 3x - 2y = 30 2) { 5x - y = 6,2 0,8x + 3y = 13
- 2. Придумай маленькие условные знаки к достопримечательностям разных городов. Нанеси эти знаки на карту.
- log_10(x) + log_10(8) = log_10(96)
- 8. Мощность. Простые механизмы С помощью рычага рабочий поднимает плиту массой 120 кг. Большое плечо рычага равно 1,2 м, малое — 0,4 м. Какую силу прилагает рабочий к большому плечу (КПД не учитывать)?
- 7. Механическая работа Человек равномерно поднимает из колодца ведро с водой массой 10 кг на глубине 12 м Какую работу совершает человек?
- 6. Архимедова сила. Плавание Тело массой 6 кг плавает в воде, погрузившись на 3/4 своего объёма. Чему равна выталкивающая сила?
- 5. Давление жидкости. Сообщающиеся сосуды Кирилл нырнул в бассейне на глубину 2м 50 см. Какое давление оказывает на Кирилла вода?
- 4. Давление твёрдого тела Кирилл массой 50 кг стоит на лыжах. Длина каждой лыжи 1,6 м, ширина 10 см. Какое давление он оказывает на снег?
- 3. Сила тяжести. Вес. Равнодействующая Две силы направлены горизонтально вдоль одной прямой: 40 Н вправо и 60 Н влево. Изобразите силы графически (масштаб: 1 см — 10 Н) и найдите равнодействующую.
- 2. Плотность вещества Чугунный шар имеет массу 7 кг. Объём шара — 0,001 м³. Найти плотность чугуна.
- Годовая контрольная работа по физике для 7 класса (8 задач, все темы). Инструкция: Выполните 5 задач. При решении указывайте формулы, перевод единиц (если нужно) и приведите полное решение. 2 вариант 1. Скорость. Механическое движение Автомобиль проехал 72 км за 1 час 20 минут. С какой скоростью двигался автомобиль? Ответ выразите в м/с и в км/ч.
- 6. Впиши слова по правилам чтения буквы Yy. My, happy, Betsy, dry, bye, baby
- Что из перечисленного является формой рельефа?
- 6. Найдите площадь большого круга шара, если площадь поверхности шара равна 36.
- 5. Объем шара равен 2304π. Найдите площадь его поверхности, деленную на π.
- 4. Найдите площадь поверхности шара, если площадь большого круга шара равна 17.
- 3. Объем первого шара в 512 раз больше объема второго. Во сколько раз площадь поверхности первого шара больше площади поверхности второго?
- 2. Во сколько раз увеличится объем шара, если его радиус увеличить в три раза?
- 1. Во сколько раз увеличится площадь поверхности шара, если радиус шара увеличить в 13 раз?
- 10. Даны четыре словосочетания. Определи, что нарушено в каждом из этих сочетаний (род, число, падеж). Отметь свой ответ в каждой строке ✓. Словосочетание Род Число Падеж Ничего не нарушено красивая журавль стоял в пальто ходили с учитель клевали дятел рассказать о друге учиться в школе помочь маме увлекаться музыкой
- Find the common denominator for the fractions: 1/2, 2/3, 3/4.
- r) 14.07 : 3.5+ [13.36+3/8-3.36-0.125): 1/4 . 0.8-0.072]. (5.8+4 1/5).
- 10. Какой город стал центром борьбы против ордынского владычества в XIV веке?
- 7. Как назывался документ от хана, дававший право русским князьям управлять землями?
- 6. Какой титул носил верховный правитель в государстве Золотая Орда?
- 3. Как называлась система назначения на должности по знатности рода, а не по заслугам?
- 2. Как звали князя, разгромившего шведов на Неве и немецких рыцарей на Чудском озере?
- 9. Кто такие ордынские чиновники, собиравшие дань с русских княжеств?
- 8. Как называлась столица Золотой Орды?
- 5. Какой период в истории Земли связан с масштабным похолоданием и движением ледников?
- 4. Как называлось господство Золотой Орды над русскими землями?
- 1. Какой материал из берёзовой коры использовали на Руси для письма?
- 3. Реши задачу. В магазин привезли 15 ящиков с яблоками по 2 кг в каждом и 6 ящиков с грушами по 3 кг в каждом. Сколько всего фруктов привезли в магазин?
- 10. Цена товара была снижена дважды на одно и то же число процентов. На сколько процентов снижалась цена товара каждый раз, если его первоначальная стоимость 4 000 рублей, а окончательная 1960 рублей
- 9. Сократите дробь \( \frac{(3x)^2}{x-25} * \frac{x^{-10}}{3x^8} \)
- 8. Периметр прямоугольника равен 20 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника равна 24 см².
- 7. Решите систему неравенств : 2x + 5 >5, 4x + 1<37.
- 6. Найдите значение выражения: \( \frac{x^2}{x^2 + 2xy} : \frac{x}{x^2 - 4y^2} \) при \( x = 4-2\sqrt{5}, y = 8-\sqrt{5} \)
- 5. Решите неравенство: 5(x + 2) - 2(3x-1) > 4x
- 4. Решите уравнение: x² +7x = 0
- 3. Упростить выражение: (3√2+√60)√ (√12-2)(√12+2)
- 2. Какое из данных чисел принадлежит промежутку [8; 9]
- 1. Найдите значение выражения: 45 5-0,3
- Identify the days of the week represented by the abbreviations.
- 3. Произвольным условным знаком обозначьте на карте два-три объекта культурного наследия ЮНЕСКО. Укажите в легенде их названия.
- 2. Подпишите на контурной карте по два-три субъекта Федерации, где большая часть населения исповедует: а) православие (название субъекта Федерации подчеркните синим); б) ислам (название субъекта Федерации подчеркните зелёным); в) буддизм (название субъекта Федерации подчеркните жёлтым).
- 1. Определите, к каким языковым группам и языковым семьям относятся подписанные на карте народы. Обведите названия народов одной языковой группы красным цветом, а другой - черным.
- Решите систему неравенств: -8x+40>0, -12+10x > 18 В ответ запишите номер выбранного варианта. 1) x ∈ [3;5] 2) x ∈ (-∞;3) 3) x ∈ (3;5) 4) x ∈ (5; +∞)
- В работе лампы накаливания используется
- 15. Как называется механический источник тока?
- 14. Выберите из списка источники постоянного тока
- 13) Выберите из нижеследующего списка источники переменного тока
- 12. Для преобразования переменного тока в постоянный используются
- 11. Электрическая энергия передается по линиям электропередачи с помощью высокого напряжения, потому что
- 10. Электромагнит - это
- 9. Чертежи, на которых изображены способы соединения приборов в цепь, называют
- 8. Какие волокна относятся к волокнам животного происхождения?
- 7. В зависимости от происхождения текстильные волокна подразделяются на
- 6. Выберите из списка то, что относится к конструкторской документации?
- 5. Счетчик электрической энергии измеряет
- 4. Технические устройства, в которых используется электромагнитное действие электрического тока
- 3. Выберите из списка то, что относится к технологической документации?
- 2. Как называется часть производственного процесса, осуществляемая на одном рабочем месте, одним рабочим инструментом?
- 1. Что обозначает надпись на чертеже М 1 : 2?
- Установите соответствие между структурами стебля и их характеристиками.
- 6. Правильный шестиугольник вписан B окружность. Известно, что сектор окружности, соответствующий центральному углу при вершине шестиугольника, имеет площадь 3π. Найдите площадь шестиугольника.
- 5. Дана трапеция (рис. 2). Постройте фигуру, которая получается из этой фигуры параллельным переносом на данный вектор.
- Based on the provided text, identify the facts about Yuri Gagarin that are NOT mentioned.
- Обязательно ли бухгалтеру иметь машиночитаемую доверенность для работы в ЕИС?
- 5. Найдите среднее арифметическое чисел: 20,22 и 18,26
- 4. Вини - Пух съел 18 конфет, Пятачок - 9 конфет, Кролик - 3 конфеты. Сколько конфет в среднем съел каждый?
- 3. Незнайка по математике получил следующие оценки 5, 3, 1, 4, 4, 1. Найдите среднюю оценку Незнайки.
- 2. Среднее арифметическое чисел 2, 4, 6, и 0 равно:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.