База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Страна В столкнулась с проблемой изменения климата, вызванной выбросами парниковых газов. Для решения этой проблемы страна В планирует сократить свои выбросы путём внедрения новых технологий и перехода на возобновляемые источники энергии. Какие международные инициативы могут поддержать страну В в её усилиях по борьбе с изменением климата? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Два проводника имеют одинаковую длину и сделаны из одинакового материала, при этом сопротивление первого в три раза меньше, чем второго. Найдите отношение массы первого проводника к массе второго проводника m₁/m₂. Ответ округлите до десятых.
- Административный... процесс – это правоприменительная деятельность публичных органов по разрешению административных дел, связанных с официальным одобрением, разрешением отдельных видов правомерного поведения, посредством применения к ним мер административного санкционирования
- 12. Найдите точку максимума функции y = (х+6)²+x
- 3. Заполни колонки таблицы по заданию.
- б) Найди периметр — сумму длин всех сторон. Решение: Ответ:
- 1. Выполни задания. a) Измерь при помощи линейки ширину и длину этой книги. Ширина - __ см __ мм Длина - __ см __ мм
- Исполнительный административный процесс осуществляется ...
- Гражданин Петров обратился в местную администрацию с жалобой на шумные работы по ремонту дороги, проводимые в ночное время, нарушающие его сон и покой. Администрация провела проверку и установила, что ремонтные работы действительно ведутся в ночное время без разрешения. Однако застройщик, проводящий ремонт, утверждает, что у него есть разрешение от другой инстанции – городского департамента строительства. Как должна поступить администрация в данной ситуации?
- Найдите массу медного провода длиной l = 1 км и сопротивлением R = 29 Ом. Удельное сопротивление меди 1,7 * 10^-8 Ом*м. Плотность меди 8,9 г/см³. Ответ выразите в килограммах, округлив до десятых.
- Сколько рублей заплатит Дмитрий за замену резины на своём автомобиле, если выберет самый дешёвый вариант?
- Властная деятельность органов и должностных лиц публичной администрации, а также судов (судей) по разрешению в соответствии с установленной законом административной и судебной процедурами подведомственных им административных и судебно-административных дел — это административный ... в широком понимании
- №1. Запиши примеры в столбик и реши их: 328+478= 780-650= 246+364= 560-128= 621+199=
- Упр.6. Спиши слова, раскрывая скобки. Подбери проверочные слова.: Скользкий (скользить) Ре(з,с)кий, ре(д,т)кий, у(з,с)кий, ло(в,ф)кий, сковоро(д,т)ка, перча(д.т)ка, блю(д.т)це, стри(ж.ш)ка, улы(б,п)ка.
- 2. Вычисли и поставь подходящие знаки («>» или «<»).
- САНТИМЕТР. ДЕЦИМЕТР. МЕТР
- 2. Какое слово поможет тебе правильно вставить букву?
- 1. Поставь галочку ✓ рядом с проверочным словом и крестик × рядом с проверяемым словом.
- Прочти имена, поставь ударения. Выдели орфограммы. Подбери проверочные слова.
- 2. a) 62x - 256 = 114 - 38x;
- 10. [Нет условия]
- 9. 4/5 × 15/8 - 3/7 ÷ 9/14 + 1
- 8. 7/8 - 2/5 × 5/6 + 3/10
- 7. 6 ÷ 3/4 - 2/5 + 3
- 6. 5/9 + 3/4 ÷ 9/8
- 5. 2 - 4/7 × 21/16
- 4. 7/10 ÷ 14/5 - 1/2
- 3. 4 × 3/8 + 1/4
- 2. 5/6 - 1/3 + 2/5
- 1. 1 + 2/3 × 9/4
- 32. Экологическая пирамида состоит из трофических уровней, которые расположены в следующем порядке: капуста, гусеницы, наездники, синицы, ястребы. В цепь питания вовлечены 1000 кг капусты. Рассчитайте, какой будет масса (кг) синиц, входящих в данную цепь питания, если известно, что при переходе с одного трофического уровня на другой безвозвратно теряется 95% энергии и отсутствуют другие источники пищи. (36)
- 31. Пробанд — женщина альбинос имеет с отцовской стороны бабушку с нормальным содержанием меланина в организме и дедушку альбиноса. Отец пробанда альбинос. У отца есть здоровые брат и сестра. По линии отца у дедушки есть две здоровые сестры, их мать альбинос, а отец здоровый. Пробанд выходит замуж за здорового мужчину, у которого есть сестра и брат здоровые и сестра альбинос. Их мать здоровая, а отец альбинос. В браке у пробанда родилась здоровая девочка. Составьте родословную этой семьи. (36)
- 30. Здоровый мужчина и жена имеют сына, больного гемофилией. Гемофилия наследуется как рецессивный признак, сцепленный с Х-хромосомой. Определите вероятность рождения здорового сына в этой семье. (36)
- 2. Женщина с III группой крови (гетерозиготная) подала в суд о взыскании алиментов с мужчины, имеющего группу, утверждая, что он отец ребенка с IV группой крови. Какое решение должен вынести суд? (36)
- 15. После соревнований по биатлону сумму 350 000 р. распределили между спортсменами, занявшими 1-е, 2-е и 3-е места, в отношении 4 : 2 : 1. Найди вознаграждение, которое получил каждый призёр.
- Отметьте номер предложения, в котором на месте пропуска ставится запятая.
- Решите следующие тригонометрические уравнения: г) tg²x - tg x = 0.
- Решите следующие тригонометрические уравнения: В) 3 sin²x - 4 sin x cos x + cos²x = 0.
- Решите следующие тригонометрические уравнения: б) 3 sinx - 5 cos x = 0.
- Решите следующие тригонометрические уравнения: a) 3 cos²x + cos x - 4 = 0.
- 1. Прочти текст. В скобках укажи род, число и падеж выделенных имен существительных. 2. Выпиши из текста предложение, соответствующее схеме. 3. Прочти имена, поставь ударения. Выдели орфограммы. Подбери проверочные слова. 4. Запиши полные имена мамы, папы, твоей учительницы. Есть ли в них безударные гласные? Можно ли их проверить? 5. Засели числа в домики.
- Четыре мальчика измерили свой рост, получились следующие результаты: 149 см, 167 см, 158 см и 152 см. Известно, что Алеша выше Саши, но ниже Жени, а Витя меньше ростом, чем Саша. Какой рост имел каждый из мальчиков?
- Занятие 6. 1. Из городов друг другу 3 часа на р выехавше
- Мой результат: Номер задания, Мне удалось, Моё настроение:
- Задание 5. Русский язык. Книга окно в мир. Перел стаешь цветные картинки и увид.ш., как старик тянет неводом золотую рыб пку, как (Р) р)обинзон (К) к)рузо стройт хижину на зелёном необитаемом острове, как по лесной дороге бредёт медведь на липивой ноге на берёзовой клюке. Обо всём на свете ра(с, СС) казывают книги. Ты можешь побывать, не выходя из комнаты, в жарких и холодных странах в мс.рских и подземных глубинах поняться к звёздам прогуляться по горам на (Л.Дуне. (Е. И. Осетров)
- 1. Поставь галочку рядом с проверяемым словом. а) натягивать, притяжение, стяж б) ухватить, похватали, ухватист в) отцепить, прицепленный, пр вцепиться, расцеплять, уцепи г) тяжёлый, тяжесть, тяжкий ловато, тяжёленький, утяж щий
- 51. В 250 г водного раствора соли содержалось х г соли. Какой стала концентрация раствора после добавления в него 5 г соли? Выберите верный ответ.
- 6. Решите уравнение log2(x/6) = log0,5(x+1). Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- У фасоли желтая окраска бобов доминирует над зеленой, а черная окраска семян — над белой. Определите вероятность (в %) появления растений фасоли с зелеными бобами и белыми семенами при самоопылении дигетерозиготного растения с желтыми бобами и черными семенами. Какой закон Г.Менделя действует в этой ситуации? (36)
- Ген, отвечающий за карие глаза, является доминантным. Кареглазый гомозиготный мужчина женился на голубоглазой женщине. Какого цвета могут быть глаза у детей (в %)? (26)
- Участок цепи молекулы ДНК имеет следующую последовательность: Ц-Т-А-А-Ц-Ц-А-Т-А-Г-Т-Т. Запишите последовательность иРНК (1,56).
- 9. Небольшой мячик бросают под острым углом α к плоской горизонтальной поверхности земли. Расстояние, которое пролетает мячик, вычисляется по формуле L = (v₀² / g) ⋅ sin 2α (м), где v₀ = 20 м/с — начальная скорость мячика, а g — ускорение свободного падения (считайте g = 10 м/с²). При каком наименьшем значении угла α (в градусах) мячик перелетит реку шириной 20 м?
- 28. У фасоли желтая окраска бобов доминирует над зеленой, а черная окраска семян над белой. Определите вероятность (в %) появления растений фасоли с зелеными бобами и белыми семенами при самоопылении дигетерозиготного растения с желтыми бобами и черными семенами. Какой закон Г.Менделя действует в этой ситуации? (36)
- 27. Ген отвечающий за карие глаза является доминантным. Кареглазый гомозиготный мужчина женился на голубоглазой женщине. Какого цвета могут быть глаза у детей (в %)? (26)
- 26. Участок цепи молекулы ДНК имеет следующую последовательность: Ц-Т-А-А-Ц-Ц-А-Т-А-Г-Т-Т Запишите последовательность иРНК (1,56).
- 25. Рассмотрите Рис 1. и определите, какой процесс изображён на рисунке, где он осуществляется и каков его основной результат. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.
- 24. Установите соответствие между типов взаимоотношений и его характеристикой:
- 6. Начерти два отрезка: длина первого 5 см, а длина второго в 2 раза больше.
- 5. В школьную столовую привезли 24 кг яблок, а груш в 3 раза меньше. Сколько всего килограммов яблок и груш привезли в школьную столовую?
- .. предусматривает ответственность за преступления в сфере охраны окружающей среды
- Скан какого документа должен отправить МК-отправитель в МК-получатель при обнаружении некачественного товара при перераспределении?
- Округлите до единиц дроби.
- 71. Решите уравнение a + 2/9 = 5/6.
- 70. Выполните действие: а) 7/20 + 2,23; б) 8/15 - 0,3.
- 69. Деталь состоит из двух частей. Масса одной части 3/10 кг, а другой — на 3/20 кг больше. Какова масса всей детали?
- 68. Выполните действие: а) 3/8 + 1/6; б) 4/5 - 3/10; в) 1/12 + 1/10; г) 9/20 - 1/30.
- 67. Решите уравнение x + 2/9 = 7/18.
- 66. Выполните действие: а) 1,95 + 3/5; б) 21/25 - 0,45; в) 1/3 + 0,6; г) 0,8 - 4/15.
- 65. В первый день засеяли 2/5 поля, а во второй — на 1/10 поля меньше. Какую часть поля засеяли за эти два дня?
- 64. В одном пакете 3/4 кг конфет, а в другом — на 1/5 кг меньше. Какова масса конфет в двух пакетах вместе?
- 63. Отрезок AB равен 3/5 м, и он длиннее отрезка CD на 4/25 м. Найдите длину отрезка CD.
- 62. Выполните вычитание: а) 6/7 - 2/3; б) 11/12 - 5/6; в) 7/12 - 3/8; г) 9/14 - 19/35.
- 61. Выполните сложение: а) 3/4 + 2/3; б) 3/10 + 2/15; в) 4/9 + 1/6; г) 7/15 + 3/40.
- 60. Сравните дроби 34/247 и 34/235, не приводя их к общему знаменателю.
- 59. Оля уложила в ящик 15 кг яблок за 8 мин. Рая — 20 кг яблок за 11 мин. Кто из них работал быстрее?
- 58. Длина первой доски 17/25 м, а длина второй доски 3/4 м. Какая из этих досок длиннее?
- 57. Запишите дроби 5/12, 5/18 и 7/15 в порядке возрастания.
- 56. Докажите неравенство 3/315 > 11/525
- 55. Сравните: а) 0,3 и 2/7; б) 3/4 и 0,85.
- 54. Расстояние от пункта А до пункта В первый велосипе дист проезжает за 8 ч, а второй - за 9 ч. Кто из них проедет больше: первый за 5 ч или второй за 7 ч?
- Какого документа должен отправить МК-отправитель в МК-получатель при обнаружении некачественного товара при
- 03. Вычислите: а) 6.33 = б) 100 : 52 = в) (65 - 58)² + 1 = г) 12² - 4 = д) 25: 2 = е) 6³ - 4³ = ж) 15 + 5³ =
- 02. Запишите, используя египетский способ записи чисел, числа: 245, 338, 517, 1015.
- Какой путь в Тандер-Складе необходимо выбрать для оформления товара с ист...
- Укажите Ваши действия, если «Приказ об изменении цен» не распечатался автоматически:
- Определи окончания глаголов 1-го лица множественного числа.
- Вставь буквы И или Ы.
- 3. Выполните задания: Найдите корень уравнения: cos (π(x-3)/6) = √3/2. В ответе запишите наибольший отрицательный корень. Решите уравнение tg (π(x-3)/6) = 1/√3. В ответе напишите наибольший отрицательный корень. Решите уравнение sin (π(x+9)/4) = √2/2. В ответе напишите наименьший положительный корень.
- 2. Выполните задания: Найдите решения уравнения tg x = -√3, удовлетворяющие условию cos x < 0. Найдите решения уравнения tg x = 1/√3, удовлетворяющие условию sin x > 0.
- 1. Решите уравнения: 3tgx + 3 = 0; 3tgx + √3 = 0; 3ctgx + √3 = 0;
- Кажите срок проведения корректировок по приходу корпоративного товара при прямой доставке из РЦ? Берите один правильный вариант
- Определите, с помощью каких морфем образовалось слово преотличный:
- На уроке физкультуры ученики выстроились в линейку на расстоянии 1 м друг от друга. Вся линейка растянулась на 25 м. Сколько учеников в классе?
- Al4C3 → X1 → X2 → этилен → X3, X4, X5. X3-X5 содержат одинаковое число атомов углерода. В X4 на 2 атома водорода больше, чем в X3, и на один атом кислорода меньше, чем в X5.
- Корень – это...: Выберите один ответ: a. состав слова b. система морфем c. основа слова d. логическое ударение e. центральный элемент структуры слова
- Спишите слова. Определите окончания глаголов 1-го лица множественного числа.
- Вставьте пропущенные буквы и спишите слова. Определите склонение и падеж имён существительных.
- В каком варианте верно определение: Словообразование – раздел науки о языке, в котором...
- Укажите неверные утверждения: Выберите один или несколько ответов:
- 03. Вычислите: а) \( 6 \cdot 3^3 \); б) \( 100 : 5^2 \); в) \( (65 - 58)^2 + 1 \); г) \( 12^2 - 4 \); д) \( 25 : 2 \); е) \( 6^3 - 4^3 \); ж) \( 15 + 5^3 \)
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.