База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 633. Решите уравнение 2 + 8x = 3x + 9 .
- 632. Решите уравнение 9 + 4x = 8x – 9.
- 631. Решите уравнение -4 + 3x = 8x + 5.
- 630. Решите уравнение -1 + 2x = 10x +3.
- 629. Решите уравнение 6 + 3x = 4x-1.
- 628. Решите уравнение -4x = -10x -9.
- 627. Решите уравнение -2x + 3 = -8x.
- 626. Решите уравнение -5x + 2 = -10x.
- 625. Решите уравнение -x-7 = -5x.
- 624. Решите уравнение -9x-8 = -8x.
- 623. Решите уравнение -x + 2 = 4x.
- 622. Решите уравнение -7x + 8 = 9x.
- 621. Решите уравнение -х + 7 = 6x.
- 620. Решите уравнение -6x-5 = 4x.
- 619. Решите уравнение -х - 2 = 9x.
- 618. Решите уравнение -5x = 5x-6.
- 617. Решите уравнение 2х + 7 = -2x.
- 616. Решите уравнение 3x-8 = -x.
- 615. Решите уравнение х + 9 = -9x .
- 614. Решите уравнение 5x-3= -10x.
- 613. Решите уравнение 9х – 4 = 10x.
- 612. Решите уравнение 6x = x-2.
- 611. Решите уравнение 8x-5 = 10x.
- 610. Решите уравнение 9x + 6 = 10x.
- Найдите корень уравнения 7/(5-x) = 0,5
- 5. В пятом классе 16 мальчиков. Известно, что девочек в классе 60% от общего количества учеников. Сколько всего учеников в пятом классе?
- 5. Реши задачу. Длина поля прямоугольной формы 60 м, это в 2 раза площадь и периметр поля.
- 4. Реши уравнения. y - 120 = 720 : 9 x · 50 = 220 + 130
- 3. Сравни величины. 4 т 56 кг ... 456 кг 87 см ... 8 дм 7 см 4 мин 30 с ... 430 с 8 см² 6 мм² ... 86 мм²
- Информатика 7 класс. Растровая и векторная графика
- Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему ценности человеческой жизни? Как конфликт произведения помогает понять его идею? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на выбранного Вами произведения.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 80 слов.
- Вычисли.
- 2) Набор из 6 чашек стоит 240 р. Сколько стоят 4 такие чашки?
- 1) В книге 96 страниц. В первый день Митя прочитал 16 страниц, а затем ежедневно по 10 страниц. За сколько дней Митя прочитал эту книгу?
- 7,8 * 0,4 = ?
- Sam _______ to school by bus.
- James and his sister _______ homework after lunch.
- My sisters _______ art classes every week.
- Paolo _______ English and French.
- They _______ chess on Monday.
- Jessica _______ drama every Tuesday and Thursday.
- We often _______ swimming.
- George _______ football with his friends.
- Jane _______ dance classes on Mondays.
- The girls _______ German and Chinese.
- 6. My class went to the Tower of London on our school trip.→
- 5. Edinburgh Castle sits on an extinct volcano.→
- 4. Ivan the Terrible built St. Basil's Cathedral in 1555.→
- 3. Big Ben weighs more than 13 tons [[32]]. →
- 2. Tourists visited Red Square last year. →
- 1. Buckingham Palace is the home of the British monarch. →
- Stonehenge is in England. → Where is Stonehenge?
- 8. Queen Victoria __________ (be) the first monarch to live in Buckingham Palace as the official royal residence.
- 7. Workers __________ (move) the huge stones of Stonehenge without modern machines [[2]].
- 6. The Soviet government __________ (protect) Red Square during difficult times.
- 5. Edinburgh Castle __________ (survive) more than 20 sieges in its history [[26]].
- 4. The clock tower of Big Ben __________ (complete) in 1859.
- 3. People __________ (build) Stonehenge over 5,000 years ago [[1]].
- 2. King George III __________ (buy) Buckingham House in 1762 [[15]].
- 1. Ivan the Terrible __________ (order) to build St. Basil's Cathedral in 1555 [[40]].
- 8. The Tower of London __________ (keep) the Crown Jewels of the UK.
- 7. Red Square __________ (host) many important events in Russian history.
- 6. The Kremlin __________ (house) the official residence of the Russian President.
- 5. St. Basil's Cathedral __________ (be) a museum now.
- 4. Edinburgh Castle __________ (attract) two million visitors a year [[23]].
- 3. The clock of Big Ben __________ (chime) every hour.
- 2. Tourists __________ (visit) Buckingham Palace every day.
- 1. Stonehenge __________ (stand) on Salisbury Plain in England.
- 7. Впишите выбранные слова на места пропусков в тексте. Бактерии – просто устроенные микроскопические организмы. Бактериальная клетка сохраняет постоянную форму, так как окружена плотной ____ (А). Ядерное вещество у бактерий расположено в ____ (Б). При недостатке пищи, влаги и при резких изменениях температуры бактериальная клетка образует ____ (B). Список слов: 1) мембрана 2) яйцо 3) оболочка 4) ядро 5) цитоплазма 6) спора
- 6. Что из перечисленного относится к биотическим факторам?
- 5. Какие экологические факторы можно отнести к абиотическим? (три ответа)
- 4. Что не относится к абиотическому фактору...
- 3. У растений, живущих в сильно увлажжённой среде
- 2. Факторы неживой природы, воздействующие на организм, называют
- 1. Часть природы, которая окружает живой организм и с которой он взаимодействует, называют
- 28. Тип 7 № 12770 Андрей хотел купить 4 двухлитровые бутылки газированной воды. Но в магазине вода была только в бутылках по пол-литра. Андрей решил купить столько же воды, но в бутылках по пол-литра. Сколько бутылок он должен купить?
- 27. Тип 7 № 12780 Библиотеке надо переплести 900 книг. Первая мастерская может выполнить эту работу за 10 дней, а вторая — за 15 дней. За сколько дней выполнят эту работу мастерские, если будут работать вместе?
- 26. Тип 7 № 12774 В больших пачках по 500 листов бумаги, а в малых — по 250 листов. В понедельник в типографии было 30 больших пачек и 17 малых пачек бумаги, а к концу недели осталось ровно 18 больших пачек и ровно 8 малых пачек бумаги. Сколько листов бумаги израсходовано за неделю?
- 25. Тип 6 № 13325 На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- 24. Тип 6 № 12516 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 23. Тип 6 № 13851 На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- 14. Многие страны мира находятся в сейсмоопасных районах. Для этих стран особенно важно прогнозирование землетрясений и сейсмостойкое строительство. На территории каких двух из перечисленных стран разрушительные землетрясения наиболее вероятны? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные страны.
- 13. В 2021 г. в РФ для различных целей было использовано 48,0 млрд м³ свежей воды. Из них: на орошение и сельскохозяйственное водоснабжение — 6,8 млрд м³; на производственные нужды — 24,9 млрд м³; на хозяйственно-питьевые нужды — 7,4 млрд м³. Какова доля использования воды на орошение и сельскохозяйственное водоснабжение из общего объёма использования свежей воды в РФ в 2021 г.? Полученный результат округлите до целого числа.
- 12. Фермер выбирает участок для закладки нового фруктового сада. Ему нужен участок, на котором весной рано сходит снег, а летом почва лучше всего прогревается солнцем. Он также должен иметь расположение, удобное для вывоза собранного урожая на консервный завод. Определите, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего отвечает указанным требованиям. Для обоснования своего ответа приведите два довода. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав сначала номер задания.
- 11. На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А–В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
- Определите виды мутаций у дрозофил, используя таблицу 4.
- 9) При прохождении по проводнику электрического тока силой 5А в течение 2 мин выделяется количество теплоты 150 кДж. Чему равно сопротивление проводника?
- 8) Три лампы сопротивлением 100 Ом, 200 Ом, 300 Ом соединены параллельно. Сила тока, протекающая через первую лампу, равна 1,2 А. Определить силу тока во второй и третьей лампе, силу тока в неразветвленной части цепи?
- 7) Определите удельное электрическое сопротивление проводника длиной 0,6 м, площадью поперечного сечения 0,4 мм², если его сопротивление 0,6 Ом.
- 6) Какова удельная теплота плавления мороженого, если для затвердевания брикета массой 0,4 кг потребовалось отвести от него количество теплоты, равное 134000 Дж? Ответ дайте в Дж/кг.
- 5) На рисунке изображены два одинаковых электрометра. Шар электрометра А заряжен отрицательно и показывает 3 единицы заряда, шар электрометра Б заряжен положительно и показывает 2 единицы заряда. Каковы будут показания электрометров, если их соединить тонкой алюминиевой проволокой?
- 4) На рисунке изображён график зависимости температуры некоторой жидкости от сообщаемого ей количества теплоты Q. Чему равна удельная теплоёмкость этой жидкости? Масса жидкости 2 кг.
- Найдите значение выражения (5-с)(с-5) + с^2 - 5 при с=0,7.
- Вычислительные формулы в ячейках электронной таблицы записываются
- из которых записано 40 символов. Сколько символов в алфавите, на котором записано это сообщение?
- 227. Информационный объём сообщения, записанного в 16-битовом коде Unicode, составляет 12 Кбайт. Сколько страниц занимает это сообщение, если известно, что на каждой странице 64 строки по 32 символа в строке?
- 9. Материальная точка движется прямолинейно по закону x(t) = -1/4 t² + 3t + 29 (где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). Найдите ее скорость (в м/с) в момент времени t = 2 с.
- 8. Материальная точка движется прямолинейно по закону x(t) = t² - 7t - 20 (где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). Найдите ее скорость (в м/с) в момент времени t = 5 с.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.